A.《表里的生物》课文通过写小时候我认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信有小蝎子在表里的故事。表现了童年的我 对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考的孩子
B.《他们那时候多有趣啊》这篇历史小说通过大胆奇特的想象,为我们展示了未来的孩子们上学的情境,说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式各有优缺点,同时表达了孩子们渴望快乐学习的心愿
C.《真理诞生于一百个问号之后》课文开门见山提出论点真理诞生在一百个问号之后,接着用科学发展史上的三个具有代表性的事例,证明了只要善于观察、不断发问、不断探索、锲而不舍地研究,就能在现实生活中发现真理
A.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的
B.真理诞生于一百个问号之后
C.科学并不神秘,真理并不遥远
D.要发现真理,说难不难,说容易并不容易
A.三个故事都是讲从生活中偶然发现的问题
B.三个故事都是讲科学家发现和发明的故事
C.三个故事都说明真理诞生于一百个问号之后
D.三个故事都是先写研究问题,再写解决问题,最后写发现问题
A.提出观点——证明观点——论述观点
B.提出观点——论述观点——证明观点
C.论述观点——提出观点——证明观点
A.《汤姆・索亚历险记》是英国作家马克・吐温的作品
B.《春夜喜雨》和《泊船瓜洲》都是杜甫写的
C.《学弈》选自《列子・汤问》,告诉我们学习要专心致志
D.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇议论文,全文运用具体事例来论证观点
A.《论持久战》
B.《目前抗日统一战线中的策略问题》
C.《中国革命和中国共产党》
D.《论联合政府》
A.《表里的生物》运用了心理描写真实地再现我的想法,让人感同身受
B.学完本单元,我们知道了发现真理的前提条件是不断地积累,从中发现问题,并解决这些问题
C.《他们那时候多有趣啊》这篇文章立意非常巧妙,由 现在的学校想象未来的 学校,写法颇具匠心