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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培养幼儿的社会交往、人际适应能力是()领域的教育目标。

A.社会领域

B.科学领域

C.健康领域

D.语言领域

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第1题
幼儿园生活活动能够培养幼儿良好的心理素质,增强幼儿心理适应能力。()
幼儿园生活活动能够培养幼儿良好的心理素质,增强幼儿心理适应能力。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
自我认识、自我评价、自我价值感等是对幼儿()方面的评价。

A.自我系统

B.情绪情感

C.社会交往

D.品德发展

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第3题
小组工作互动模式的假设前提包括()。

A.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

B.个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

C.个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复

D.社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力

E.习得适应社会生活的经验,由此获得自我发展,改变适应能力不足的问题,恢复和发展其社会功能

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第4题
以下说法,正确的是()

A.健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力

B.幼儿的语言能力只有在交流的过程中才能发展起来

C.幼儿的阅读,成人不能参与

D.让幼儿在识字过程当中学会写字

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第5题
篮球运动能()。

A.提高社会适应能力

B.促进心里健康

C.培养坚强的意志品质

D.提升人体机能

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第6题
儿童时期心理健康要关注的不包括()。

A.合理安排学习

B.防止不良心理性格的的产生

C.培养社会适应能力

D.保护自尊心

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第7题
良好的语言环境不是指生活条件的优越,而是指幼儿能接触到的小环境里,有足够的人际交流和良好的语言信息。()
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第8题
学前儿童心理健康教育的内容不包括()。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第9题
为保障幼儿具有健康的体态,需要为幼儿()。

A.提供均衡的营养、充足的睡眠、创设温馨的人际环境、养成良好的生活习惯

B.均衡的营养、充足的睡眠和适宜的锻炼

C.帮助幼儿养成良好的生活与卫生环境、提高自我保护能力

D.创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱

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第10题
培养婴儿社会适应能力要注意()

A.切忌把训练当作刺激或惩罚

B.每次训练都一定要达到预定的目标

C.训练方法要严厉

D.训练时可以用礼物和食物刺激婴儿

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第11题
组织文化对管理的作用体现在以下()方面。

A.用共同的价值标准培养企业意识

B.形成创业动力

C.提高企业对环境的适应能力

D.有利于改善人际关系

E.有利于树立企业形象,提高企业声誉

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