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[主观题]

学校领导体制是___________________的问题,它规定了学校管理机构的设置及其隶属关系,具体来说,它主要规定了学校中行政领导、党组织和群众组织的地位和权限。

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第1题
学校领导体制从古到今经历了以下主要阶段()。

A.家长制领导体制

B.硬专家领导体制

C.软专家领导体制

D.集团式领导体制

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第2题
学校领导体制使学校管理由复杂走向简单的产物。()
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第3题
学校管理体制改革要明确()。

A.领导体制

B.执行体制

C.咨询体制

D.监督反馈体制

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第4题
为认真学习贯彻党的十九大精神,大力提升高校思想政治工作质量,特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》),《实施纲要》提出积极优化组织育人。发挥各级党组织的()功能,进一步理顺高校党委的领导体制机制,明确高校党委职责和决策机制,健全和完善高校党委领导下的校长负责制,推动学校各级党组织自觉担负起管党治党、办学治校、育人育才的主体责任。

A.育人保障

B.思政育人

C.组织育人

D.全员育人

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第5题
领导体制环境决定了领导体制的结构和类型,是领导体制的()。

A.宏观基础

B.微观基础

C.客观基础

D.主观基础

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第6题
领导体制环境决定了领导体制的结构和类型,是领导体制的()。

A.宏观基础

B.客观基础

C.微观基础

D.主观基础

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第7题
()的主要特征是组织的群体领导者按照领导和管理的一般规律,从事领导和管理工作。

A.专家集团式领导体制

B.“软专家”式的领导体制

C.经理制的领导体制

D.家长制的领导体制

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第8题
我国领导体制最主要的弊端是权力过分集中以及领导素质不高。()

我国领导体制最主要的弊端是权力过分集中以及领导素质不高。()

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第9题
企业制度文化是企业领导体制、组织机构和管理制度的具体体现。()
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第10题
领导体制的概念,领导体制是指领导系统中上下左右之间权利划分和()及领导工作制度。

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