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“知之为知之,不知为不知,是知也”一句中的最后一个“知”字应解释为()A.明智B.知道C.明白D.懂得
“知之为知之,不知为不知,是知也”一句中的最后一个“知”字应解释为()
A.明智
B.知道
C.明白
D.懂得
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“知之为知之,不知为不知,是知也”一句中的最后一个“知”字应解释为()
A.明智
B.知道
C.明白
D.懂得
A.齐人有冯谖者,贫乏不能自存
B.君家所寡有者,以义耳
C.君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死
D.知之为知之,不知为不知,是知也
E.劳师以袭远,非所闻也
A.“虽曰贱畜贵人,至于爱命,人畜一也”的“贱”、“贵”
B.“学者不可耻言之鄙俚也”的“耻”
C.“此所以相知之难,自古苦之”的“苦”
D.“皆安其处,美其食”的“安”“美”
文中“不能举出什么理由,也不愿举什么理由”一句中,“不能”是由于______;“不愿”是由于______。
A.这样做是“天生的癖性” 对安东尼奥有仇恨和反感
B.像从来不知道人类同情的野蛮人 对安东尼奥有仇恨和反感
C.装出这一副凶恶的姿态 对安东尼奥有仇恨和反感
D.这样做是“天生的癖性” 内心深处有难以言说的仇恨
对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确的是
A.这湖当然是一个大勇者的作品,没有一丝一毫的虚伪! (夸张)
B.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。 (比喻)
C.不以物喜,不以己悲。 (互文)
D.活人替代了古董,我敢说,也可以算的显出一点进步了。 (反语)
A.一踏进办公室,就看见几个工厂的负责人正焦急地等着他,
B.我第一次见到他时,也不过才八九岁,如今已长成大人了。
C.世界上的许多大学,正利用信息技术频繁地开展学术交流和国际合作。
D.他高兴地告诉我,学校已发来通知,要他九月十日前去学校报到。
下列各句翻译不正确的一项是()
A.弈秋,通国之善弈者也
译文:弈秋是全国最善于下围棋的人。
B.之二虫又何知
译文:这两个小虫子又知道什么呢。
C.余自束发读书轩中
译文:我自从束起头发在房中读书。
D.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
译文:任凭小船随意漂荡,越过茫茫万顷的江面。