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[单选题]
个人的课外阅读在多大程度上促进了您关于学生知识(如:了解学生在STEM学习方面的兴趣、能力、知识水平)的发展()
A.非常重要
B.比较重要
C.不太重要
D.完全不重要
E.无此经历
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C、不太重要
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A.非常重要
B.比较重要
C.不太重要
D.完全不重要
E.无此经历
C、不太重要
A.您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么?
B.您认为好的教学视频应该具有哪些特点?
C.在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容?
D.您的教学质量在多大程度上依赖听众表现?
A.和平往来促进了文明的交融
B.暴力冲突一定程度上促进文明的传播
C.地区冲突导致了文明的衰落
D.人类文明发展的动力来自战争
A.汉唐时同西北少数民族的战争,护卫了国家西北边境,也在很大程度上促进了凉州文化的发展
B.鼎盛时期的凉州知名度极高,既是有桥头堡作用的边塞重镇,又是瑰丽的诗词乐舞之城
C.诗人们钟爱凉州,因为这里景致雄浑阔大,激发他们吟咏出大境界、大悲壮,一吐胸中块垒
D.时代的变迁已经改变了凉州的面貌,作者认为武威已经很难再创造出新的故事、新的传奇
A.血管壁的损伤增加,老年人血管动脉粥样硬化和血管内皮损害增加,促进了血栓形成
B.血小板聚集性随年龄增长而增高
C.凝血功能亢进,老年人在不同程度上存在凝血因子增多
D.制动因素多,衰弱、共病、跌倒等问题增加
E.以上均是
A.推动了理学传播和发展
B.促使各派思想趋于合流
C.缘于儒学正统地位动摇
D.体现儒学陷入矛盾困境
A.控制幻觉
B.代表性启发式
C.易得性启发式
D.锚定效应
A.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用
B.一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要
C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体