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有人认为“课程内容即学习经验”,你认同这种观点吗?为什么?

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第1题
将课程内容盾作向儿童传递的知识这一基本点联系在一起的是认为()。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习内容

C.课程内容即学习活动

D.课程内容即学习经验

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第2题
()取向认为儿童是否能够真正获得课程内容,主要取决于儿童已有的心理结构,取决于儿童与环境之间的有意义的交互作用。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即学习目标

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第3题
幼儿园课程内容的取向不包含()

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即课程标准

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第4题
结合自己的经验,我们在参与公共生活时,选择你认为不错的方式()

A.小区里的体育设施可以无所顾忌地玩,玩坏了有人维修

B.在医院里,人们打电话可以不用注意什

C.超市里本来就人多吵闹,可以大声说话的

D.在路上行走时尽量要前后排队走,并排走路可能会影响他人

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第5题
很多考生认为“学习的基本理论”这一章涉及的理论流派和观点、实验过多,请谈谈在学习这章时你是
如何运用记忆规律,促进知识保持的。

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第6题
无论是开发的课程内容设计,还是开发的行为方式与学习经验的组合,都应该遵循()原则。

A.思维连续性原则

B.思维顺序性原则

C.思维目的性原则

D.思维综合一致性原则

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第7题

有研究表明,著名企业用人要素有很强的共性。你认为下列知名企业用人要素中对个人生涯发展具有基础性、决定性作用的有()。

A.团队精神

B.专业能力和背景

C.创新能力

D.适应公司文化的能力

E.信息获取能力

F.外语(英语)能力

G.社会实践能力与经验

H.学习能力

I.沟通能力

J.品德

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第8题
课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的()

A.强制性

B.游戏性

C.主动性

D.趣味性

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第9题
在问卷中,以下问题的设计合理的是()。

A.你(幼师学生)是否反对在非学习日,包括周末与假日,不实行按时熄灯的规定

B.多动症导致幼儿的许多行为问题,您是否认为应该注意给您的孩子防治

C.有人喜欢公开表现出对孩子的温和与喜爱,同时也有些人,虽然也喜欢孩子,却不大愿意流露出来。您认为自己属于哪一类

D.有时候,孩子会和父母产生不同意见,从而发生争执、发怒和吵嘴。如果这种情况发生,你该怎么办

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第10题
你认为本次课程内容深浅适宜,实用性强吗()

A.1星

B.2星

C.3星

D.4星

E.5星

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第11题
苏格拉底从来不向听他讲学的人索取金钱报酬,他接待了许多希望听他讲学的人,其中有本国公众,也有外国人。苏格拉底认为,获取报酬无异于迫使自己当奴隶。这反映了他()

A.推崇思想自由

B.提倡有教无类

C.崇尚知识即美德

D.主张认识你自己

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