题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

求助者对自己过去的言行过分关心、内疚和悔恨，表明他在BPRS评定中有()。

A.情感交流障碍

B.紧张

C.罪恶观念

D.心境抑郁

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第1题

为什么在涉外活动中要遵守“热情有度”原则（)

A.在国际交往中，人们对交际距离极为讲究，因此要注意距离有度

B.在国外，人们普遍地强调个性独立和个人自由，反对他人对自己的过分关心

C.外国人崇尚独善其身

D.以上都是

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第2题

一般资料：求助者，女性，35岁，教师。案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位，但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想于好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎，教学成绩突出，经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体病症。在该案例中求助者出现的躯体症状包括()。

A.疲惫不堪

B.情绪低落

C.出汗失眠

D.效率下降

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第3题

共情的三个具体含义是指心理咨询师()。

A.要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

B.借助于求助者的言行，体验对方的内心世界

C.借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

D.要运用技巧将自己的共情传达给求助者

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第4题

求助者多次提到自己笨可能属于()。

A.糟糕至极

B.绝对化要求

C.过分概括

D.选择性概括

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第5题

求助者的主要问题不一定是其（）的问题

A.最关心

B.最困扰自己

C.最先提出

D.最需要解决

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第6题

有关积极关注的表述，正确的是（）

A．指导师以积极的态度看待求助者，对求助者的言语和行为的积极面、光明面或者长处给予有选择的关注，利用其自身的积极因素来促使求助者发生积极的变化

B．避免盲目乐观

C．反对过分消极

D．立足实事求是

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第7题

修饰性反问引起的后果是()。

A.对方自我探索过多

B.谈活内容过于具体

C.对求助者毫无益处

D.使求助者过分依赖

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第8题

在该案例中求助者没有出现的心理症状是()。

A.内疚

B.害怕

C.恐惧

D.焦虑

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第9题

收集临床材料过程中，过分随意交谈会()。

A.启发求助者思考

B.帮助建立融洽关系

C.引起求助者关注

D.对求助者形成暗示

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第10题

：众所周知，我们应当关心我们自身的身体健康。然而，对我们身体状况各方面都负责的欲望会产生一些负面的结果：我们如果仅仅关注身体健康，就会疏忽我们的精神健康。因此，尽管我们可以从对身体健康的过分关注中获得身体上的益处，但是这样做通常是以牺牲精神健康为代价的。作者通过下面哪一项来证实她在上述段落中的立场？()

A.她先为自己的立场辩护，接着把它扩展到第二个领域

B.她证明了一个流行的观点：如果走向极端就会出现问题

C.通过提供新的论据，她证实了一个被普遍接受的观点

D.她先提出自己的立场，接着用几个让步对自己的立场进行修正

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