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更多“人们常说：“教学有法，而无定法”这反映了教师劳动具有（)A．…”相关的问题
第1题
人们常说：“教育有法而无定法”。这说明教师劳动具有A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性
人们常说：“教育有法而无定法”。这说明教师劳动具有
A．连续性特点
B．创造性特点
C．长期性特点
D．示范性特点
第2题
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。A．创造性B．示范性C．系统性D．学习性
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。
A．创造性
B．示范性
C．系统性
D．学习性
第4题
人们常说：“有德有才大胆用，有德无才学后用，无德有才不敢用，无德无才不能用。”这句话中“有德无才学后用”体现了会计职业道德中（）的重要性。
A.坚持准则
B.提高技能
C.参与管理
D.廉洁自律
第5题
人们常说“三翻、六坐、八爬叉、十个月会喊大大”反映的就是（)。
A.人的遗传素质存在差异性
B.遗传素质为学前儿童的发展提供了巨大的生理潜能
C.遗传不能决定学前儿童的发展
D.遗传素质的发展过程
第7题
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程的（）特点。A．引导性B．间接性C．简捷性D．
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程的（）特点。
A．引导性
B．间接性
C．简捷性
D．交往性
第9题
新冠疫情爆发后，为解决学生不能到校上课的困难，贵州省利用网络技术开展“空中黔课”的教学工作，使学生能享受到优质的教育资源，做到了“停课不停学”。这种网络教学方式的成功运用反映了()
A.网络教学取代了传统的教学
B.传统的教学方式毫无优势可言
C.互联网成为唯一的学习媒介
D.互联网改变着人们的学习方式
第10题
“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（）。
A.思想性和科学性统一原则
B.理论联系实际原则
C.巩固性原则
D.差异性原则
