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更多“毕业论文考察的是学生学得的理论知识分析和解决实际问题的能力。…”相关的问题
第1题
关于毕业论文及答辩，下列说法错误的是（)
A.如毕业论文写作成绩不及格，学生可在学制期限内申请重新学习毕业论文课程
B.毕业论文写作成绩达到良好及良好以上可以有资格申请学士学位，申请学士学位的学生必须参加毕业论文答辩
C.申请学士学位的学生，如毕业论文总评成绩不及格或成绩及格但未达到良好，有且仅有一次毕业论文重新写作的机会
D.未选够教学计划中的相应学分，也可进行毕业论文写作
第4题
下列关于学位申请的说法正确的有()。
下列关于学位申请的说法正确的有（)。
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A、毕业论文被认定为抄袭或伪造数据行为者，取消学士学位申请资格
B、通过学位外语考试后，方可提出学位申请
C、学位论文最终成绩在良好以上(含良好)者，方能符合学位申请条件
D、因外语未达到学位申请条件的学生，可在毕业后两年内参加相应类别的学位外语考试，成绩合格者可提出补授学位申请
第6题
当学校管理者将教学研究转化为标准化的教学项目并且授权老师使用时，学生学得少并且没有以前学得好，即使老师都是一样的。因此，管理者理论到实践的转换一定有缺陷。 上面的论述基于下列哪一个假设？
A.老师根据标准化项目的教学能力有所不同。
B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。
C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。
D.教师选择完成项目的方法是无效的。
第8题
数字也是毕业论文的重要组成部分，毕业论文中数字的使用应遵循国家标准《出版物上数字用法的规定》。()
数字也是毕业论文的重要组成部分，毕业论文中数字的使用应遵循国家标准《出版物上数字用法的规定》。（)
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此题为判断题(对，错)。
第10题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是（)。
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
