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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

书院在教育教学上,形成的特点有_______

A.教学与研究相结合

B.“百家争鸣”与“门户开放”

C..以学生个人钻研为主

D.师生之间关系融洽,感情深厚

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第1题
关于师生关系,以下说法正确的是()

A.师生在教育内容的教学上结成接受关系

B.师生在道德上是相互促进的关系

C.有两种对立的观点,即“教师中心论”和“学生中心论”

D.师生在人格上是平等的关系

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第2题
师生关系在教育内容的教学上构成______________关系,在人格上是____________关系,在社会
道德上是_______________关系。

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第3题
师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在
社会道德上是___ 的关系。

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第4题
教学上的___ 原则, 是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发, 有的放矢地进行有差别的教学,
使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。

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第5题
“教育有方,教无定法"说明教师劳动的特点具有()。A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性

“教育有方,教无定法"说明教师劳动的特点具有()。

A.复杂性

B.创造性

C.主体性

D.示范性

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第6题
教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着 【 】

A.教育现象刚刚萌芽

B.教育形态已趋于定型

C.教育制度初步形成

D.教育活动趋于完善

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第7题
教育同生产劳动分离是A.原始教育的特点 B.古代教育的特点C. 资本主义教育的特点 D. 社会主义教

教育同生产劳动分离是

A.原始教育的特点

B.古代教育的特点

C. 资本主义教育的特点

D. 社会主义教育的特点

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第8题
在山长()主教期间,岳麓书院完成了教育宗旨的转变——提出岳麓书院以培养“传道济民”人才为宗旨;教学方法的转变——师生通过问难论辩方式答疑解惑;机构功能的变化——除继续实现教育功能外,又开学术研究功能。

A.朱洞

B.朱熹

C.张栻

D.罗典

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第9题
教学上怎样提高学生问题解决的能力?

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第10题
幼儿园教师的工作要充分体现幼儿园保教结合的特点,不需要具备较为广博的知识,只需要教育教学实践能力,不需要具备和不断提升反思的能力,只需要具有职业和专业发展能力。()
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第11题
氧化过程的共同特点有:氧化剂、()、热力学上都很有利和多种途径经受氧化。
氧化过程的共同特点有:氧化剂、()、热力学上都很有利和多种途径经受氧化。

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