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[判断题]
在学籍有效期内，学生需要根据自己的对应专业教学计划内容，选修当期所学习的课程，并将所要学习的课程报与学校备案，这一过程我们称之为课程注册。（)
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A.住院医师由各基地统一管理，但基地同时还承担着实习医师、进修医师的培训任务，导致教学资源紧缺，学生很难得到有效训练机会
B.大部分国内的临床技能培训中心配备人员暂无法满足独立培训的需求，对于临床师资依赖性强
C.教师临床工作业务繁忙，兼负教学、科研任务，精力有限
D.进入规培的学生背景多样化：5+3并轨专硕、社会人、在职人员(含博士后)
E.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
F.F.根据国家规培标准，在规培期间需完成33个月的轮转，科室轮转内容可以统一
A.开除学籍
B.交司法机关处理
C.留校察看
D.交学校机关部门处理
A.企业应当在等待期内的每个资产负债表日，将取得职工或其他方提供的服务计入成本费用，同时确认所有者权益或负债
B.对于附有市场条件的股份支付，只要职工满足了其他所有非市场条件，企业就应当确认已取得的服务对应的成本费用
C.等待期确定后，业绩条件为非市场条件的，如果后续信息表明需要调整对可行权情况的估计的，应对前期估计进行修改
D.在等待期内每个资产负债表日，企业应当根据最新取得的可行权职工人数变动等后续信息作出最佳估计，修正预计可行权的权益工具数量。在可行权日，最终预计可行权权益工具的数量应当与实际可行权工具的数量一致
A.所有风险资产以各自的总市场价值为权数的组合
B.风险资产机会集上最高期望报酬率点对应的组合
C.风险资产机会集上最小方差点对应的组合
D.投资者根据自己风险偏好确定的组合
A.一年
B.两年
C.三年
D.五年
A.学生能够明白“做什么”和“怎么做”
B.训练能够涉及到真实的情境与细节
C.教师能够根据自己对学生训练过程的观察发现问题，提出反馈和建议
D.不要告知学生对学生行为的期待，而是让学生自己暴露出问题，并自行体会问题产生的原因
E.设置复杂的步骤和过程，充分锻炼学生的应变能力
A.认知需要
B.求知需要
C.成长需要
D.关系需要
