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[单选题]

埃里克森的人格发展阶段理论中,12~18岁对应的是()

A.主动惑对内痰卷阶段

B.勤奋感对自卑感阶段

C.自我同一性对角色混乱阶段

D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

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C、自我同一性对角色混乱阶段

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第1题
人格发展阶段理论的提出者是_________?

A.桑代克

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.推孟

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第2题
埃里克森提出人格发展阶段理论主动感对内疚感是在()岁。

A.12-18

B.6-11

C.4-5

D.2-3

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第3题
依据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务楚获得()

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第4题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段主要培养学生的()

A.自主感

B.主动感

C.勤奋感

D.自我同一性

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第5题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段的主要发展任务是()

A.培养勤奋感

B.建立自我同一性

C.克服自卑感

D.克服内疚感

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第6题
根据埃里克森关于人格发展阶段的理论,4-5岁儿童在人格发展中所面临的主要冲突是()

A.主动对内疚

B.基本信任对不信任

C.自主对怀疑

D.勤奋对自备

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第7题
认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第8题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,个体开始考虑“我是谁”是在()的阶段

A.自主感对羞耻感

B.自主感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第9题
选择题:韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题,根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

A.主动对内疚阶段

B.同一性对角色混乱阶段

C.自我整合阶段

D.自主对羞耻和疑虑阶段

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第10题
按照埃里克森的人格发展阶段理论,以下说法正确的是()

A.小冯处于青春初期,容易产生角色混乱危机

B.班主任应当引导该阶段的学生正确认识、分析自己,树立人生理想

C.该年龄阶段的学生人格发展的主要任务是培养勤奋感,克服自卑危机

D.小冯当前的问题如果没有得到解决,将会影响到其后期人格的发展

E.这一时期的学生开始考虑我是谁的问题,体验者角色同一和角色混乱的冲突

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第11题
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感

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