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[单选题]

教师在使用“退出”的方法时，主要是通过“角色”的变化等措施弱化自身对儿童的控制，同时强化儿童对他们自身的调控。运用“退出”方法的目的包括（）

A.发展幼儿自我教育及相互学习的意识和能力

B.创造机会让幼儿自由地实践与表达

C.增加教师了解幼儿潜能的机会

D.扩大课堂信息的产生源、流通量和交换方式

答案

D、扩大课堂信息的产生源、流通量和交换方式

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更多“教师在使用“退出”的方法时，主要是通过“角色”的变化等措施弱…”相关的问题

第1题

表现性评定亦称“表现为本的评定”“真实性评定”“另类评定”，它最早运用在心理学领域和企业管理领

域。表现性评定主要是指教师在教育活动中，通过设计一定的问题情境，分析学生在完成实际任务时的表现来评价。（）

此题为判断题(对，错)。

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第2题

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。A．直接经验B．间接经验

在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师指导下通过（）来实现的。

A．直接经验

B．间接经验

C．生活经验

D．生产经验

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第3题

在使用Web服务时。资源共享主要是通过（)实现的。

A.汉字平台

B.Web客户机程序

C.路由器

D.Web服务器程序

E.资源管理器

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第4题

幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过（)发展起来的。

A.教师的说教

B.良好的同伴关系

C.良好的集体生活氛围

D.观察和模仿

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第5题

教师上课必要的补充主要是通过（）。

A.布置作业

B.检查作业

C.课外辅导

D.课后练习

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第6题

学前儿童语言教育评价包括两个方面，主要是（）。

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第7题

教育文化功能主要是通过（)表现出来的。

A.教育过程

B.教师教学

C.社区参与

D.校长管理

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第8题

用于适应期教师发展性评价的方法主要是课堂观察和资料收集与分析。（)

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第9题

数据访问权限的控制主要是围绕利益相关者需求，对哪个方面进行授权？（）

A.数据访问、控制权限

B.数据接入、退出权限

C.数据录入、删除权限

D.数据使用、分级权限

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第10题

评价机制底线要求主要是为认证专家在认证实践中提出可行的应用方法，使得认证专家在按照面向产出的认证模式开展工作时，充分理解基于现有工作基础的最低要求，其使用的认证环节主要在以下哪两个阶段()

A.工程认证的申请受理阶段

B.自评报告的预审阶段

C.现场考查阶段

D.结论审议阶段

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第11题

中间包加热方法在生产上使用的主要是()和()

中间包加热方法在生产上使用的主要是（)和（)

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