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[单选题]

教师在示范操作中,发式造型要具有一定的审美价值和艺术()。

A.技艺法

B.代表性

C.拱托力

D.感染力

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第1题
在发式造型中,()具有突出和强调发型的风采,能烘托出整体风韵的效果。

A.服装

B.色彩

C.饰品

D.质料

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第2题
为适应人们的价值取向和生活方式的变革,产品不仅要加大科技内涵,且造型也要具有()。

A.时尚感

B.流行性

C.审美感

D.时代感

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第3题
在发式造型中,对装饰物的巧妙运用,能起到画龙点晴的作用。()参考
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第4题
帮助中级美发师提高修剪技术,使其能够掌握各种修剪方法和功能,(),根据顾客不同生理条件进行设计和修剪造型。

A.根据不同发质采用不同修剪法

B.在同一种发式中采用多种修剪法

C.根据发式部位使用不同的修剪法

D.剪刀、梳子、手的配合是修剪的各种变化

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第5题
唐代妇女的发式多流行(),发式造型丰富多彩。

A.假发

B.高髻

C.低髻

D.中髻

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第6题
下面关于谈话活动的描述哪项是的()。

A.在谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

B.教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题

C.在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导

D.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的

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第7题
在教学活动中,教师要提供更多的的机会(),支持和促进幼儿主动学习。

A.操作探索

B.社会实践

C.交流合作

D.表达表现

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第8题
美发师在美发操作中除遇特殊情况外,不应()。

A.继续服务

B.与顾客协商发式

C.考虑顾客需求

D.中断服务

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第9题
简述汽车维修企业中对整体维修技师的基本要求有哪些?()

A.汽车维修人员要具有良好的职业道德;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求技能专一的能力;要掌握一定的汽车检测设备和特殊工具使用和应用的能力

B.汽车维修人员要具有良好的健康的身体;要对知识具有自主学习的态度;要有规范化观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求机电液工种的一体化能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力

C.汽车维修人员要具有良好的职业道德;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化操作的观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求机电液工种的一体化能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力

D.汽车维修人员要具有良好的健康体魄;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化操作的观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求有某项专业特殊的技能能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力

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第10题
改良创新设计是指打破对家具产品的原有认识,在理念、功能、结构、材料、造型等方面进行全新的设计,具有一定的前瞻性、趋势性和引导性。()
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第11题
何谓发式造型?

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