社会工作者小朱发现某高校新入学的大学生中有人不懂如何与人相处,对他们的学习和生活造成了很大的困扰为此小朱运用小组工作发展模式开展了社交技巧训练小组。在小组中,小朱支持和帮助组员通过各种活动相互帮助和相互分享,激发社交潜能,提升组员寻求解决问题的方法,促进社交能力的提升。该做法体现了小朱在工作中实施了()。
A.“使能者”原则
B.积极参与原则
C.平等性原则
D.综合性原则
A.“使能者”原则
B.积极参与原则
C.平等性原则
D.综合性原则
A.某工商行政管理局作出的行政处罚决定书
B.某高校制定的《大学生行为守则》
C.《中华人民共和国种子法实施条例》
D.甲乙两公司依法签订的购销合同
A.“张老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“张老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“张老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
A.为寻找特定领域中专门人才的企业提供了方便
B.新毕业大学生的接收能力较强,能很快胜任工作并具有不断创新的意识,而且对薪金要求比较低
C.由于校方的协助和参与,企业的招聘组织工作相对容易,可以节省宣传广告费用
D.大学生工作热情高,离职率较低
E.可以在众多低年级学子心目中树立起良好的企业形象,在未来的人才争夺中打下基础
A.精神支持
B.经济援助
C.身体照顾
D.心理辅导
A.个别教授
B.公开指导
C.工作坊
D.召开研讨会
A.履行义务是个人私事
B.不履行义务就必须承担刑事责任
C.履行法定义务是公民不可推卸的责任
D.依法服兵役是公民的权利也是公民的义务
A.改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社区志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能力建设
A.报警
B.建议吴某劝丈夫主动去戒毒所
C.劝吴某离婚
D.向吴某提供戒毒机构的信息
E.帮助吴某疏导焦虑
关于社会工作督导类型及督导对象的表述,下列错误的是()。
A.小华是刚毕业进人某社会服务机构的社会工作者,她属于督导对象
B。在大学生毕业实习中,学校的老师每周对实习学生进行一次督导,对学生实习中的工作进行指导。这种督导形式属于师徒式督导
C.张娟是非社会工作专业毕业的学生,她申请加入某社会服务机构做志愿者。由于她不是社会工作专业毕业,所以她不是该机构的督导对象
D.在一次小组活动过程中,督导者李玲作为小组带领者负责组织活动的主要部分,但李玲也让刚入职不久的冯敏带领部分环节的活动。在此过程中,督导者采取了训练式督导的督导形式
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统和生态理论
D.增能理论