A.具有很强的进取心和积极向上、争强好胜的心态
B.职业竞争增强,期望能做出一番事业
C.权力、责任和中心地位下降,角色发生明显的变化
D.开始组建家庭,逐步学习调试家庭关系的能力,承担家庭责任
A.使能者
B.教育者
C.支持者
D.资源调动者
A.家庭系统理论可以使社会工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪
B.家庭生命周期理论可以使工作者为家庭提供服务时与家庭一起讨论生命周期各阶段面对的不同生活内容
C.一般而言,家庭沟通理论有利于家庭成员化解家庭冲突和紧张,促进家庭成员角色的实施和家庭功能的正常运转
D.家庭个案工作的服务对象是在角色功能实施上有障碍的家庭成员,所以家庭个案工作的重点放在家庭的角色关系上,以家庭整体作为援助对象