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[判断题]

受教育者既是教育的对象，又是学习的主体。（)

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第1题

学生在学校教育过程中既是教育对象，又是教育活动的主体。（)

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第2题

教育技术的研究对象是什么？（）

A.学习过程

B.学习资源

C.受教育者

D.教育理论

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第3题

学生既是教育的对象，又是____。

学生既是教育的对象，又是____。

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第4题

学生在教育过程中的地位是()

A.主体

B.客体

C.既是主体又是客体

D.有时为主体有时为客体

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第5题

从整体上看教育传播系统的功能是______。

A.受教育者的学习

B.教育者的传授

C.发展教育事业

D.促进社会进步

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第6题

银行街教育体系的方案活动的特点（）。

A.共同建构在方案活动中有重要的地位

B.综合，以社会学习为核心

C.创造性表现和表达是知识建构的基本要素

D.记录既是学习的过程，又是学习的结果

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第7题

思想政治教育过程的基本矛盾是什么？（)

A.教育者与教育对象之间的矛盾

B.统治阶级与被统治阶级之间的矛盾

C.一定社会思想品德要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾

D.教育者与受教育者在思想品德水平和方向上的矛盾

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第8题

下列各项中,（)证书是指学制系统内的教育机构对完成学制系统内一定阶段的学习任务的受教育者所颁发的文凭。

A.毕业

B.学业

C.学位

D.学历

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第9题

教材既是教育改革的对象,又是改革的推动力。（)

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第10题

()既是幼儿园内部公共关系的客体，又是幼儿园对外开展公关活动的主体。

（)既是幼儿园内部公共关系的客体，又是幼儿园对外开展公关活动的主体。

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