儿保中心通过骨密度检测,儿保医生可以了解孩子()
A.骨密度状况
B.为孩子制定提高骨密度的饮食方案
C.制定运动方案
D.制定补钙方案
A.骨密度状况
B.为孩子制定提高骨密度的饮食方案
C.制定运动方案
D.制定补钙方案
A.儿宝颗粒
B.枳术丸
C.启脾丸
D.健胃消食片
E.保和丸
关于保险需求的计算方法,下列表述错误的是()。
A.对于以自我为中心的客户而言,更适合用生命价值法计算应有保额;对于以家庭为中心的客户,更适合用遗属需要法计算应有保额
B.遗属需求法在结婚、生子、购房时要针对增加的家庭生活费与负债额,加买保险
C.未婚人士,可以根据生命价值法计算所需保额,生命价值法在大幅加薪时才需要加买保险
D.通过生命价值法计算出来的保额需求一般需要扣除过去已累积的资产净值。通过遗属需求法计算出来的保额需求一般不需要扣除过去已累积的资产净值
A.病房筛查哮喘高危儿出院带药,同比增长100%
B.家庭雾化目标医生每周2个新患者
C.关联药店每月6盒令舒
D.推广指南,整合资源,并延长维持治疗疗程
A.发现标本丢失立即通知相关人员,尽力寻找,并保留好现场有关证据
B.不能找到及时报告护士长,护士长详细了解事件发生经过,分析原因,根据环节做进一步的査找
C.确定标本失后,通知经管医生及手术科室主任协商解決
D.根据协商情况报告护理部及医务科,并填写《不良事件报告表》
E.根据上级部门意见做好下一步工作
A.公共管理-手续费分润-银保通
B.内部管理-手续费分润-银保通
C.中间业务-手续费分润-银保通
D.内部管理-银保通-手续费分润
A.继续保密涉及到对公众福利的危害
B.继续保密会危及确定的第三方生命或重大健康风险
C.患者的配偶向医生询问有关患者的健康状况和预后
D.患者的单位向医生询问患者的病情
E.患者的医疗保险公司向医生询问有关患者的健康状况
下列各句子中标点符号使用正确的一句是()
A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。)
B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。
C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等
D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。
A.总行清算中心
B.总行运营管理部
C.总行资产保全部
D.总行金融市场部