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[多选题]

社会工作者把有类似处境的妇女组织起来建立支持小组时,需要注意兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要。下列各项与这一原则相符的有()。

A.鼓励单亲母亲放下琐碎的家务,加人小组工作

B.组织单亲母亲加入小组工作之前,解决她们照顾小孩的后顾之忧

C.以帮助外来务工的女性打工者为条件,吸引其加入小组

D.帮助外来务工的女性打工者联系工作之后,再说服其加入小组

E.先给予单亲母亲一定的社会地位,然后再吸引其加入小组

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第1题
()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。

A.妇女协助

B.妇女赋权

C.妇女干预

D.妇女自决

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第2题
某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务巾该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。

A.任务小组

B.自助小组

C.焦点小组

D.教育小组

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第3题
例题7社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。老张提供的下列建议中,符合与残疾人监理专业关系指导原则的是()

A.同情残疾人的处境

B.避免当面谈论残疾问题

C.为残疾人提供建议

D.设身处地理解残疾人感受

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第4题
姚女工因吸毒成瘾被强制隔离戒毒,12岁的儿子小君被送往救助站临时看护。姚女士在入所前是无房,无户、无业的典型“三无人员”小君一直跟着妈妈四处流浪,从未正式上过学。禁毒社会工作者了解到姚女生和小君的处境后,开展了系列服务。下列服务中,运用了社区工作方法的是()。

A.通过和儿子远程连线,劝导姚女士安心戒毒

B.链接周边志愿者资源,为姚女士和小君开展服务

C.收集社区中类似小君处境的困境儿童案例

D.联络公安和教育部门,帮助小君完成落户及入学

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第5题
针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有()

A.选拔妇女骨干到高校学习相关知识

B.在当地高校选择优秀教师进行妇女参政师资培训

C.建立女村官协会并定期交流学习,增进其相互支持

D.对当地民政和妇联干部进行培训,支持妇女参选参政

E.为女村官提供种子资金开展公益项目,提升其影响力

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第6题
学校社会工作者进行个案管理的对象应是()。

A.一般学生

B.有学习困境的学生

C.有暴力倾向的学生

D.处境不利的学生

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第7题
社会工作者小文发现社区内有许多喜欢打太极拳的居民,但因为没有人指导,他们也只是会最基本的动作,既不懂得如何练习会对身体更有好处,而且动作也不够标准。小文准备将这些居民组织起来,成立小组,让他们可以互相交流切磋,接下来小文应该做的是()。

A.建立组织的结构

B.吸收更多有此爱好的居民参加

C.寻找热心居民共同商讨此事

D.订立小组的规范和章程

E.共同制定小组目标

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第8题
性别视角的妇女社会工作的主要特点有()。

A.关注妇女的多样性

B.尊重和倾听妇女的声音和经验

C.理解和接纳妇女的现实处境

D.“个人的即社会的”

E.注重本土妇女工作经验的总结和提炼

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第9题
社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段,下列属于社会工作者在此阶段的工作是()。

A.协助组员处理好冲突

B.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上

C.增强小组成员的凝聚力,让小组组员有满足感和稳定感

D.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点

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第10题
企业以保证和提高产品质量为目标,运用系统概念与方法,把质量管理的各阶段,各环节质量职能组织起来,建立的一个既有明确任务,职责和权限,又能相互协调,相互促进的有机整体叫().

A.全面质量管理

B.质量保证体系

C.质量管理小组

D.班组

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