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[单选题]

沃尔什提出了教育经济效益计算方法中的()。

A.余数分析法

B.劳动简化法

C.现值折算法

D.经济增长因素分析法

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第1题
人力资本理论的创立者是()

A.沃尔什

B.舒尔茨

C.布劳格

D.韦锥

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第2题
格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.成熟决定论

D.教育万能论

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第3题
在教育起源问题上,利托尔诺提出了()观点。
在教育起源问题上,利托尔诺提出了()观点。

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第4题
20世纪初,()提出了“作为创造力的艺术”,以此作为教育的原理。

A.格塞尔

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.德雷德纳

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第5题
下列关于人力资本投资理论说法不正确的是()。

A.开创者是美国著名经济学家西奥多·舒尔茨

B.提出了资本、土地、劳动、企业家以及知识共同创造价值

C.人力资本重点强调了人所具有的智力、受过的教育与培训以及所掌握的工作经验等的重要性

D.人力资本包括在教育、培训以及劳动力迁移等此类活动中积累的所有投资

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第6题
1960年1月23日,雅克·皮卡德和唐·沃尔什上尉驾驶着“的里亚斯特”号深潜器下潜到南太平洋的马里亚纳海沟底部,下潜深度为_______米,创下了当时人类乘坐深潜器下潜深度的世界纪录。

A.8924

B.9924

C.10924

D.11924

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第7题
柯尔伯格采用纵向法提出了他的三个水平是()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.中习俗水平

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第8题
在《爱弥儿》中,卢梭提出了“童心主义”的教育思想。()
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第9题
《国富论》一书是()的著作,书中分析了劳动分工的经济效益,提出了生产合理化的概念。

A.马歇尔

B.纽曼

C.亚当· 斯密

D.罗伯特· 欧文

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第10题
美国文论家()提出了“意义是事件”的观点,认为阅读是一个读者做的事,而意义与理解则是阅读“事件”的结果。

A.斯丹利·费希

B.苏珊·朗格

C.韦勒克

D.沃伦

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