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第8题
不属于《纲要》中健康发展目标的是（）
A．身体健康，在集体生活中情绪安定愉快
B．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
D．知道安全保健常识，学会保护自己和基本的急救
第10题
在以下感知形状与空间关系的目标中，不属于4-5岁阶段幼儿的是（)。
A.能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型
B.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
C.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
D.能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向
第11题
学前儿童健康教育活动的总目标包括（)。
A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
