题目内容
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[单选题]
在不同社会，或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容等都各不相同，这体现了教育的()
A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性
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A．具有鲜明的职业特点
B．具有明显的时代性特点
C．具有一定的实践特点
D．具有多样化的特点
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D、具有多样化的特点
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A．满足老年人的物质生活需要，包括衣食住行用及医疗等方面的需要
B．劳务服务的需要，老年人随着年事的增高，生活自理能力日益下降，需要有专门的人员或相对固定的人员为其进行生活服务
C．精神安慰，需要社会和家庭为其提供情感交流的环境和条件
D．这三方面的内容，劳务服务的需要、精神安慰是最基本的内容，在生产力发展的任何阶段、任何社会形态都必须具备；满足老年人的物质生活需要是较高层次的内容
A．克隆人是否会破坏社会的和谐？
B．一个人和他的克隆复制品的遗传基因是否可能不同？
C．一个人和他的克隆复制品是否完全相同？
D．和谐的本质是否为多样性的统一？
E．是否可能有人把他的克隆复制品当作自己的活“器官银行”？
A.资源共享
B.优势互补
C.利益互赢
D.责任分担
E.能量积蓄
A.突然发生并危及公众生命财产、社会秩序和公共安全，需要政府立即采取应对措施加以处理的公共事件
B.区别于正常的社会运行机制下的，突然发生的，给社会和公众造成不同程度的影响或损害的必须立即处理的负面事件
C.突然发生的出乎人们意料的事或灾祸，不以人们的主观意志为转移
D.在某种必然因素支配下出人意料地发生，给社会造成严重危害、损失或影响且需要立即处理的负面事件
