A.要求后等待
B.社交技能
C.休闲技能
D.区辨技能
A.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多姿多态,龙身周围还衬托着流云火焰
B.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋昨呼呼,好不热闹
C.两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城
D.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏
A.中国科学家们把目光投向了更远,提出一鼓作气载人飞天
B.整幢教学楼都漆黑一片,只有五班教室里还亮着灯
C.经过医务人员的努力抢救,他终于从昏迷中清醒过来
D.为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着
A.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是
B.新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,连一向严肃的父亲也【忍俊不禁】地笑起来
C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受
D.中国改革开放以来取得的巨大成就,特别是连续十几年经济持续高速增长的表现,让各国经济界人士都
A.本文节选自《庄子·逍遥游》,是该篇的开头部分,浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从南海飞往北海的壮丽图景
B.在这篇文章中作者以雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象
C.从节选部分看,大鹏这一形象至少具有以下特点:硕大无比,力大无穷,志存高远,善借长风
D.文章节选部分先后介绍大鹏的外形、活动,最后写它飞上高空后眼中的景象,每一层都贯穿着神奇、华丽、浪漫的描述,充满了浪漫主义色彩
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④