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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

婴儿精细动作技能训练的基本内容包含()。

A.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、跑、跳、插等

B.抓、拿、摸、捏、拼、敲、撕、握、插等

C.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、听、说、看等

D.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、坐、爬、走等

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第1题
婴儿大动作技能训练的基本内容包含:抬头、翻身、坐、爬、走等。()
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第2题
婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容包含:双手交叉训练、提举物品训练等。()
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第3题
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的,

B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。

C.精细动作游戏设计和选择必须和婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第4题
()岁婴儿精细动作的发展与训练可以通过抓握练习、伸手够物训练、敲打玩具训练、撕纸活动、涂涂画画活动进行。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

E.0-1

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第5题
对半岁左右婴儿进行精细动作训练不合理是()。

A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木

B.训练小儿双手玩玩具,并能够对击

C.玩具倒手(从一只手传到另一只手)

D.穿珠子

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第6题
()等不是0-6个月婴儿精细动作发展训练要点。

A.拍打、抓握、推拉等练习

B.抬头、吸吮等练习

C.拼图、揉纸等练习

D.发音、微笑等练习

E.绘画、翻书等练习

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第7题
翻身的动作属于()的内容之一。

A.粗大动作训练

B.精细动作训练

C.认知活动

D.听说能力训练

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第8题
婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。()
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第9题
婴儿精细动作的发展主要以()的动作发展为主。

A.腰部

B.头部

C.手部

D.脚部

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第10题
领域教学的依据是()。

A.婴儿的个体需要

B.婴儿在大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标

C.婴儿的社会性发展需要

D.对婴儿针对性教学的需要

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第11题
精细动作练习如何促进手眼协调()。

A.精细动作练习,往往需要手部动作和眼睛互相配合,同时也需要大脑判断

B.手是认识事物某些特征的重要器官

C.使婴儿知觉的完整性得到提高

D.使婴儿的具体思维能力得到发展

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