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[单选题]

根据幼儿需求和个体差异灵活安排位置,便于教师观察并照顾是以下哪个环节所要重要的()

A.如厕

B.离园

C.教学

D.午睡

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D、午睡

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第1题
集体教学环节,教师的职责是()

A.根据本班幼儿需求和共性问题,开展切实可行的、有准备的班本化集体教学活动

B.因材施教,分层教学,教学方法灵活生动,与幼儿积极互动,促进每个幼儿在原有水平上发展

C.教育过程中要密切根据教材主题开展教育内容,重难点突出

D.个性化展示幼儿活动作品,促进幼儿的多元表达

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第2题
实地观察评价能灵活地按照需要再现当时的活动情境,方便组织安排,便于深入研究、探索规律。()
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第3题
公司采用股票股利的理由或优点是()。

A.保留现金

B.避税

C.便于股票流通

D.有利于股东灵活安排投资

E.没有充足的现金

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第4题
以下()不属于幼儿教师的鼓励艺术的形式。

A.将任务完全交给幼儿去完成,表示对他们独立完成任务充满信心

B.时刻关注幼儿,不断地根据幼儿的需求来设计和调整自己的教育安排

C.站在任务完成后幼儿可能到达的位置,向幼儿伸出双手,做出准备拥抱的姿态

D.故意不理会幼儿尝试过程中的求助行为,客观上推进幼儿再向前迈一步

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第5题
在抗疫期间,作为班主任老师需要与家长保持微信、电话联系,主要工作重点包括()

A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法

B.鼓励家长保持积极良好的心态,动静结合安排好幼儿的生活起居,因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动,增进亲子关系

C.在孩子有需求和疑问时,以适当的方式解释传染病及其预防,以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担

D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记,全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等

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第6题
幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异,根据幼儿不同的心理发展水平,研究有效的活动形式和方法,注重培养幼儿良好的()

A.个性心理品质

B.身心发展状况

C.行为习惯

D.学习品质

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第7题
集体教学目标具有适度的什么和什么,以适应不同需求和不同发展水平的幼儿()

A.发展性

B.层次性

C.挑战性

D.趣味性

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第8题
安排7~12个月婴儿一日作息制度不正确的是()。

A.调整夜间作息表

B.制作一日作息表

C.调整一日作息表

D.根据不同季节和婴儿睡眠的个体差异,调整婴儿作息表

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第9题
卫生间中的墙面要根据男女幼儿的便池位置张贴关于幼儿(),便于幼儿学习模仿并进行操作

A.六步洗手法

B.值日生

C.如厕时的步骤流程示意图

D.天气预报

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第10题
幼儿容易分心,因此善于根据任务的需要灵活的转移注意()
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第11题
婴幼儿的外套放置要()

A.做好标记存放固定位置,便于取放

B.做好标记,按需随机放置,节省空间

C.做好标记,尽量高放,谨防丢失

D.无需标记,引导幼儿独立观察记忆

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