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[判断题]

杜威的《民主主义与教育》被视为与柏拉图的《爱弥儿》、卢梭的《理想国》有同等地位的教育著作()

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第1题
1632年捷克教育家夸美纽斯的()完稿,被视为近现代独立形态教育学的发端。

A.《教育漫话》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《民主主义与教育》

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第2题
主张“教育即生活”、“从做中学”的教育家及其代表作是()

A.杜威与《民主主义与教育》

B.杜威与《普通教育学》

C.赫尔巴特与《民主主义与教育》

D.赫尔巴特与《普通教育学》

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第3题
以下哪些著作被称为欧洲教育思想发展的里程碑()?

A.帕拉图的《理想国》

B.卢梭的《爱弥儿》

C.杜威的《民主主义与教育》

D.昆体良的《雄辩术原理》

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第4题
首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是()。

A.昆体良的《雄辩术原理))

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第5题
下列选项中对教育学发展阶段表述正确的是()

A.《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作

B.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作

C.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼

D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》

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第6题
()的代表作给《教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》,这些作品体现了他和谐教育的思想

A.苏霍姆林斯基

B.柏拉图

C.陶行知

D.杜威

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第7题
()是以作者本人为原型写成的,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。他说“这学里的秀才未见得好似奴才。”他敢于怀疑权威,对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战。他说“朱文公解经,自是一说,也是要后人与诸儒参看。而今丢了诸儒,只依朱注,这是后人固陋,与朱子不相干。”这其实是对钦定的理论标准“朱注”的否定,也是对朱熹这一权威的否定。他轻视礼教,反对歧视妇女,反对纳妾,具有初步的民主主义思想。他仗义疏财,平等爱人,是作者心目中的理想人物
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第8题
帕克赫斯特主要的教育著作为《民主主义与教育》。()
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第9题
杜威学校幼儿部的教育宗旨为将学校视为介于()和社会之间的机构。

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第10题
20世纪初,进步主义教育学的代表作品是《民主主义与教育》()
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第11题
反映古希腊教育家亚里士多德教育思想的著作是()

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《论演说家的教育》

D.《民主主义与教育》

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