题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
《不好，闯祸了》这节课中，将小的几何图形拼成大的几何图形的方法是（）
A.从边缘开始
B.从中间部分开始
C.从上到下
答案
从边缘开始
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.从边缘开始
B.从中间部分开始
C.从上到下
答案
从边缘开始
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“《不好，闯祸了》这节课中，将小的几何图形拼成大的几何图形的方…”相关的问题
A.Amy可以独立地按照正确的笔顺书写本节课的汉字了
B.因为是首堂课，Amy有点害羞、慢热，相信之后熟悉了Amy会更大胆地展示自己的
C.课文的朗读方面，Amy基本可以跟着老师读下来，课下可以多读一读，老师期待你的录音作业哦
D.Amy的性格很开朗，所以这节课跟老师主动说了很多有趣的事情
A.自我决定问题
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
D.价值介入与客观性的矛盾
A．直接导入法
B．衔接导入法
C．审题导入法
D．激疑导入法
A.借助数序知识，感知量的变化，能够补全数列中缺失的数字
B.学会正数和倒数
C.能够在已有量的基础上正数或倒数，使用逐一加或逐一减的方法计算结果
D.学会使用逐一加策略解决加法算式
