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[判断题]

个别心理咨询会谈中,第一次咨询会谈的主要任务一个是建立咨询关系、第二个是了解当事人的问题。()

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第1题
将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是()。

A.不会在摄入性会谈中遗漏信息

B.保证心理咨询过程按顺序进行

C.方便对求助者言谈适当地评价

D.促进求助者提供真实可靠信息

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第2题
心理咨询与辅导的基本方法是()。

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法

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第3题
咨询会谈结构的主要部分和顺序是()

A.开始阶段——主体阶段——结束阶段

B.自我介绍——问答咨询——总结预约

C.简短交谈——深入展开——按时收尾

D.咨询设置——一起工作——支持鼓励

E.知情同意——开展咨询——总结指导

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第4题
初次会谈的主要目的在于()

A.说明并建立基本架构

B.澄清来访者的主要问题

C.与个案建立良好的咨询和治疗关系

D.收集资料,对个案进行了解或诊断

E.评估心理治疗对个案的适合度

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第5题
阶段性小结记录中应该包括()。

A.咨询师和求助者之间的冲突

B.咨询师和求助者会谈的概要

C.求助者在咨询室内外的变化

D.求助者在家庭生活中的变化

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第6题
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。

A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助

B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈

C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长

D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通

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第7题
心理咨询师可对张某做的工作是()。

A.摄入性会谈

B.制定咨询方案

C.整理资料与评估

D.实施咨询方案。

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第8题
对于孙某,心理咨询师能做的工作包括()。

A.摄入性会谈

B.制定咨询方案

C.选择心理测验

D.整理资料与评估

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第9题
小李原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,老陆向小李教导了有关()的知识。

A.社会问题

B.服务对象

C.工作过程

D.工作者本身

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第10题
志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会 工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。

A.沟通与互动

B.控制小组进程

C.小组会谈

D.策划小组活动

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