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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

森林可燃物从点燃到熄灭的过程中，大体表现出()等阶段。

A.预热阶段

B.气体燃烧阶段

C.固体燃烧阶段

D.液体燃烧阶段

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更多“森林可燃物从点燃到熄灭的过程中，大体表现出()等阶段。”相关的问题

第1题

有一类放热反应，反应过程中的反应物和产物都不是可燃物，反应放出的热量不能造成反应体系自身发生（)，但可以点燃与反应体系接触的其它可燃物，造成火灾爆炸事故。

A.爆炸

B.自燃

C.引燃

D.闪燃

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第2题

在服装画勾画之前，首先就要明确这一张服装画将要表现什么和如何表现，从而对服装画的具体表现过程及其结果有一个大体的设想。（)

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第3题

只要温度低于可燃物的燃点，该可燃物不会被明火点燃。（)

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第4题

火灾的发生多数是由于可燃物（)引起的。

A.闪燃

B.自燃

C.点燃

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第5题

把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。

A.继续燃烧

B.很快熄灭

C.先熄灭后重新燃烧

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第6题

可燃物的着火方式一般可以分为()。

A.闪燃

B.点燃

C.轰然

D.自燃

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第7题

火灾的三要素是()。

A.氧化剂

B.可燃物

C.燃烧原因

D.点燃源

E.燃烧方式

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第8题

学校邀请了一位杰出校友来校作关于就业创业方面的讲座，指派你负责该校友从进会场到开讲前这一段

时间的接待工作。请设计接待过程中的对话和接待过程中应表现的礼仪行为动作。

要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

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第9题

漂白精与水反应（)与之接触可燃物。

A.放热，能点燃

B.放热，不能点燃

C.吸热，能点燃

D.不确定

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第10题

发生燃烧和火灾必须同时具备的条件是()。

A.氧化剂、明火、点火源

B.氧化剂、可燃剂、木材

C.阻燃剂、可燃物、点火源

D.阻燃剂、可燃物、点燃源

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第11题

儿童语言的获得是一个从简单到复杂的建构过程，大体可以分为（)阶段。

A.咿呀学语阶段

B.单词语阶段

C.电报语阶段

D.语言胜任阶段

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