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[主观题]

教育储蓄属于储蓄，以方式计息。（)A．整存整取；零存整取B．零存整取；整存整取C．整存零

教育储蓄属于______储蓄，以______方式计息。()

A．整存整取；零存整取

B．零存整取；整存整取

C．整存零取；整存零取

D．零存整取；零存整取

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第1题

下列选项中，属于长期教育规划工具的有（)。Ⅰ．政府债券Ⅱ．教育保险Ⅲ．教育储蓄Ⅳ．股票与公司债券A．Ⅰ、

下列选项中，属于长期教育规划工具的有()。

Ⅰ．政府债券 Ⅱ．教育保险 Ⅲ．教育储蓄 Ⅳ．股票与公司债券

A．Ⅰ、Ⅱ

B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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第2题

以下属于九项保留在SASB系统中的个人业务品种().

以下属于九项保留在SASB系统中的个人业务品种（).

A.教育储蓄

B.固定大额

C.定存活取

D.定活两便

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第3题

教育储蓄是国家为鼓励城乡居民以储蓄存款方式为其子女接受非义务教育积蓄资金而推出的一个储蓄品

种，其最低起存金额为______元，每一账户本金的最高限额为 ______元。()

A．200；15000

B．150；15000

C．50；20000

D．20；50000

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第4题

保险与储蓄的相同之处是（)

保险与储蓄的相同之处是( )。

A.以现在的积累解决将来的需要

B．以将来的积累解决现在的需要，

C．都属于自助行为

D．受益期相同

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第5题

维持期属于家庭成长期的后半段,（)是最大支出A．购房B．子女教育费用C．以储蓄险来累积资产D．医疗

维持期属于家庭成长期的后半段,()是最大支出

A．购房

B．子女教育费用

C．以储蓄险来累积资产

D．医疗

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第6题

下列各项属于单位互助计划主要特征的有（)。Ⅰ．以提供养老金补贴为目的Ⅱ．在员工离退休后定期或不

下列各项属于单位互助计划主要特征的有()。

Ⅰ．以提供养老金补贴为目的

Ⅱ．在员工离退休后定期或不定期支付养老补贴，如逢年过节给予补贴、离退休人员家庭遇到困难时给予补贴

Ⅲ．以单位福利基金支出为主，以在职员工储蓄为辅

Ⅳ．管理方式简单，主要是在银行开设储蓄账户或企业财务代管

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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第7题

赵先生有如下理财目标，5年后购房50万元，20年后子女教育20万元，30年后退休 100万元，报酬率8%，房贷

利率4%，贷款20年，现有净值7万元，年储蓄3万元，以目标顺序法分析，他完成目标的情况是()。

A．可完成购房，教育目标，但难以退休

B．可完成购房目标，但不能完成教育，退休目标

C．可完成购房，教育，退休目标

D．购房，教育，退休目标都不能完成

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第8题

教育储蓄（)元起存。A．50B．100C．500D．1000

教育储蓄()元起存。

A．50

B．100

C．500

D．1000

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第9题

与教育储蓄相比,教育保险的优点包括()。

A.范围广

B.特定情况下可豁免所得税

C.可分红

D.强制储蓄

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第10题

教育储蓄的存期不包括（)年。A．1B．3C．5D．6

教育储蓄的存期不包括()年。

A．1

B．3

C．5

D．6

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