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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

学生综合素质测评由第一、第二课堂两部分组成，按学分绩计算，第一课堂成绩占70％，第二课堂占30%（）

答案

否

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第1题

综合素质测评成绩=思想品德x25％+学习成绩×50％创新实践x25％（）

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第2题

班主任工作从根本上讲，是以（)为最终目的的教育活动。

A.学生发展

B.提高学生成绩

C.养成良好习惯

D.提高学生综合素质

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第3题

大学生要积极参加社会实践，丰富“（)”的生活

A.第一课堂

B.第二课堂

C.第三课堂

D.第四课堂

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第4题

说课是源于我国本土的一种教研活动方式，是提高学生综合素质和综合能力的有效途径。（)

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第5题

语文首先应当培养学生的语文素质，即掌握和使用语言的水平与能力;同时发挥其辐射生活和跨多学科的综合性功能，其实这也是语文素质，是语文的综合运用素质。（)

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第6题

下列哪个不是创业项目策划课程的教学目标（)？

A.培养学生的创新创业意识和创业精神

B.激发学生的创业激情

C.提高学生的创业技能和综合素质

D.学生当上老板，走上人生巅峰

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第7题

综合课程产生的背景什么？（)

A.当代科学技术的交叉、渗透、融合发展趋势

B.社会对人才综合素质、综合适应能力、综合实践能力、创造精神的要求

C.现代教育教学方法的综合化运用趋势

D.学生的多样性E：教师来源的多样化

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第8题

本讲中，营造良好的有利于学生综合素质培养和评价的社会环境要加大对于协同育人理念的宣传力度，仅针对个别主体。（)

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第9题

本讲中，社会相关机构的辅助作用表现在（)。

A.评价(自评和互评)始终体现诚信的原则

B.提供数据平台建设的支撑

C.实现第三方监督的责任

D.加强学生素质培养与评价的实践

E.推动学生综合素质培养与评价的完善

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第10题

综合素质评价监督问责机制由学校来建立。（)

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第11题

项目经理的素质是指项目负责人应具备的各种个人条件在质量上的一种综合，其结构是由个人的品格素质、能力素质、知识素质三大要素组成。（)

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