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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

百分等级55的分数表示在常模样本中有55％的人比这个分数()。

A.低

B.相等

C.高

D.以上都不正确

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第1题

百分等级分数为80，表示在常模样本中有80%的人比这个分数（)。

A.低

B.相等

C.高

D.近似

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第2题

“某分数的百分等级为25”表示在常模样本中有25%的人的分数比该分数（)。

A.低

B.相等

C.高

D.全不是

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第3题

百分等级分数是指原始数据在常模团体中的相对位置，百分等级越高,原始数据在分布中的相对位置（)。

A.越低

B.越高

C.不变

D.无法确定

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第4题

人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级，最常用的是以第5％、第（）％、第95％三种百

分位数来表示。

A． 50

B． 60

C． 70

D． 55

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第5题

（）表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。（A）离差智商（B）比率智商（C）百分等级（D）标准九分

（）表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。

（A）离差智商

（B）比率智商

（C）百分等级

（D）标准九分数

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第6题

用被试所得测验分数转换成的标准分数来解释其在常模团体中的相对地位的组内常模是（）

A.年龄常模

B.标准参照常模

C.百分等级常模

D.标准分数常模

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第7题

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫()。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀

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第8题

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值。并可以表示为任何平均

数和标准差，这个过程称为()。

(A)常态化

(B)线性化

(c)百分制

(D)分布均匀

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第9题

年级常模属于（）。

A.发展常模

B.组内常模

C.年龄常模

D.百分等级常模

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第10题

关于常模（)。

A.是测验取样的平均值

B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本

C.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查

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