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[单选题]

“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学”的教、学、做合一的教育方法是我国伟大的人民教育家()倡导的

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.蒙台梭利

D.福禄培尔

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A、陶行知

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第1题
养成时间切换感知的习惯,要每隔一小时检查()

A.我现在在做什么

B.是跟目标相关的事吗

C.不是的话就马上拿手机结束上一段时间记录

D.我现在想不想做这件事

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第2题
本书作者认为,当周围的人在做一件事时,我们倾向于xxxx他()

A.讥笑

B.愚弄

C.模仿

D.抗拒

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第3题
以“我和书包”的角度写文章,如果叙述一件事,要写清楚六要素,如果叙述多件事,要安排好事件的详略()
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第4题
《守株待兔》告诉我们的道理是()

A.做任何事都不能心存侥幸,只有通过自己的劳动,才能有所收获

B.做一件事之前首先要看准方向,才能充分发挥自己的优势达到所想去的目的地;相反如果方向走错了,那么离自己最初所想的方向便会越来越远

C.人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处

D.尺有所短,寸有所长,任何事物事物都有两面性我们既要看到事物的长处,又要看到事物的短处

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第5题
同学们疫情期间,我们上学前必须做的一件事是()

A.看书

B.测量体温

C.跳绳

D.测体温并填写健康手册

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第6题
马克思说:“我们要修建一条铁路,需要大量资本,如果没有股份公司,这件事是几乎是不可能完成的,但有了股份公司以后,这个事情就变得比较容易做到了。”据此,对企业进行股份制改造体现了()①股价波动具有不确定性,股份制改造需要谨慎进行②股份制是促进生产力发展的有效形式③使用股份凭证向股东借债,可促进投资主体多元化④拓宽融资渠道,提高资金使用效率,助力实体经济

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题
在习惯养成这件事上,我们从行为层面提出:“专注于行动本身,而不是行动质量”。()
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第8题
下列标点符号运用正确的一项是()

A.我不知道这件事是谁做的,但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉

B.老师告诉我们:他对我们严,是宁愿欠我们一个轻松愉快的初三,也不愿我们中考后低头哭泣

C.谢谢老师,企业家说:是你们的帮助,才有今天的我

D.是让你的生命更加朝气勃勃还是让暮气滋长而举步不前这拷问着人生的选择

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第9题
皮卡和花儿在油麻地一起玩的时间是最多的,下面哪件事不是他们一起做的()

A.①放风筝

B.②抓鱼

C.③开船

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第10题
增强抗压能力,做好时间管理,让生活井井有条()

A.如果我们无法同时面对千头万绪的事情,可以在一段时间内只做一件事

B.今日事今日毕——很多事情搁着未做,本身就能造成巨大的心理压力

C.加强意志品质的培养,磨炼人的意志力是增强抗压性的有效方法,也是减轻心理压力的重要心理基础

D.不可无休止地执着于某一个任务,快速接案,甩掉包袱

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第11题
好是客户说的,不是自己说的,我们现在做的已经足够()
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