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教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。

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第1题
教育学研究的对象是()。

A.教育现象

B.教育方针

C.教育政策

D.教育理论

E.教育规律

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第2题
教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。

A.教育事实和教育现象

B.教育事实和教育问题

C. 教育现象和教育问题

D.教育方针和教育事实

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第3题
教育学的研究对象一般为()

A.教育现象及规律

B.教育政策与法规

C.教育理论与实践

D.教育历史与现实

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第4题
比较教育学奠基期的研究方法主要通过实地考察访问收集资料,进而描述、分析、评价和借鉴外国教育经验,是具有强烈经验主义色彩的“因素分析时代”。()
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第5题
朱利安于1817年发表的()标志着比较教育学的诞生。

A.《比较教育》

B.《比较教育的研究计划与初步意见》

C.《比较教育学》

D.《各国国民教育的动力——比较教育学入门》

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第6题
依据霍尔斯的《比较教育:当代的问题与趋势》(1990)一书。比较教育学内部已分化出比较研究、外国教育、国际教育和终身教育四大研究领域。()
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第7题
下列作者与其著作对应正确的是()。

A.萨德勒——《我们从别国教育制度的研究中究竟能学到多少有实际价值的东西?》

B.康德尔——《各国国民教育的动力——比较教育学入门》

C.施奈德——《比较教育:教育的因素和传统研究》

D.汉斯——《比较教育学》

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第8题
除了教育管理学研究或涉及管理规律以外,还有()也研究或涉及。

A.教育学

B.学科教学论

C.管理学

D.行政学

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第9题
教育学学科形成时期是教育研究发展的重要阶段之一。这一阶段中主张使经验论与唯理论结合,把世界统一在思维基础上的学者是()。

A.培根

B.笛卡尔

C.莱布尼茨

D.康德

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第10题
教育评估的教育学依据的主要观点是哪些?

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