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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

4-5岁的幼儿要能够()

A.能用笔涂涂画画

B.能熟练地用勺子吃饭

C.能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合

D.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合

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第1题
“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于3-4岁幼儿典型表现的有()

A.乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品

B.能自主进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

C.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调

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第2题
以下哪一个年龄段的幼儿能够认识国旗,知道国歌()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第3题
在“认真听并能听懂常用语言”目标中,对4-5岁幼儿的要求是()

A.在集体中能注意听老师或其他人的讲话

B.别人对自己说话时能注意听并做出回应

C.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求

D.在群体中能有意识地听与自己有关的信息

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第4题
()岁婴儿精细动作的发展与训练可以通过抓握练习、伸手够物训练、敲打玩具训练、撕纸活动、涂涂画画活动进行。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

E.0-1

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第5题
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是()。

A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐

B.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器,知道乐器名称,了解乐器音色特点

C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品,使用某一固定的节奏型击打适宜的打击乐器

D.明确自己的演奏任务,知道要保持稳定的节拍、节奏和速度以使自己的演奏与同组幼儿协调

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第6题
4-5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起()秒左右。

A.10

B.15

C.20

D.25

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第7题
幼儿在表现和创造上,应当喜欢进行艺术活动并大胆表现,()岁幼儿能够经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第8题
()的幼儿发音器官已发育完善,能正确清楚地发音,口齿流利,是学讲第二语言的最佳年龄。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.2-3岁

D.1-2岁

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第9题
“能手口一致地点数五个以内的物体,并能说出总数,能按数取物”是()岁幼儿在数学认知的表现。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

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第10题
以下哪一个属于4-5岁幼儿力量和耐力的目标()。

A.能双手抓杠悬空吊起5秒左右

B.能双手抓杠悬空吊起10秒左右

C.能双手抓杠悬空吊起15秒左右

D.能双手抓杠悬空吊起20秒左右

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第11题
在“具有初步的阅读理解能力”目标中,4-5岁儿童()

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

D.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事

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