A.辅导者对来访者所陈述的事实、观点等有准确的了解
B.辅导者通过观察来访者的言行表现,准确地了解来访者对此事的情感体验
C.辅导者做到完全满足来访者的所有需求
D.辅导者对来访者情感程度的把握较为全面准确
E.做到不让来访者知道辅导者的真实感受
A.有多种运输方式提供运输劳务
B.运输需求者有购买运输服务的愿望
C.运输供方愿意提供运输服务
D.充足的运输供给能力
E.运输需求者有购买运输服务的能力
A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢?
B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢?
C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢?
D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢?
E.为什么所有被催眠者的自我分裂部分都是一样的呢?
A.坚持以暴制暴,打击欺凌者的嚣张气焰
B.加强法治教育,引导学生尊重生命健康
C.严肃校规校纪,及时将欺凌者清理出校
D.加强家校合作,监视学生言行免生事端
A.知识传授者
B.知识灌输者
C.平等中的首席
D.教材执行者
A.杜甫是位无体不工,无美不备的诗人。
B.在诗歌创作上,反映现实和关注国家与人民命运方面,杜甫为后代诗人做出了榜样。
C.“忧国爱民”的思想确立了杜甫的地位。
D.杜诗中充满了儒学思想内涵。