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[单选题]
蚂蚁为什么得不到大家重视？（)
A.表演不力
B.观众不懂欣赏
C.它的名气只局限于自己的王国
D.大家太累，顾不上看它的表演
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A.限额设计只重视纵向控制，忽视了横向控制
B.限额设计的本质特征是一种被动控制
C.限额设计过分强调了设计限额的重要性
D.限额设计没有考虑项目建成后的费用支出多少
E.限额设计使价值工程的某些途径得不到充分运用
A.生产奥运纪念商品是一项特殊任务，必须保质保量完成工作
B.把奥运纪念品的生产作为集团当前工作的重点，一切以此为重
C.强调本次生产对于企业和国家的重要意义，请大家一定要重视起来
D.肯定大家在过去工作中的优异表现，希望大家能在本次意义重大的生产任务中继续发扬
A.该管理者的管理水平有限，不能带领大家取得好成绩。
B.这个部门人员的素质太低，能力有限，不能很好的完成任务。
C.该管理者的领导方式存在问题，单纯的关心体谅未必能使下属的工作效率自然而然地得到提高。
D.不一定是人的问题，有可能是所处的环境对他们不利。
简要回答下列问题：
(1)电解NaCl熔盐制取金属Na的过程中，为什么要加入CaCl2？由此带来的负面影响是什么？
(2)为什么金属Mg与冷水反应极慢，却可以迅速与热水或NH4Cl水溶液发生反应？
(3)什么是离子势φ？为什么φ的大小可以影响一些氧化物的水化物的解离方式？
(4)为什么加热MgCl2·6H2O时得不到无水盐？
(5)为降低煤炭燃烧时排向大气的SO2量，可以把CaO或CaCO3掺到含硫的煤炭中。试说明这种做法的化学原理，写出相关的化学反应方程式。
(6)Li+和Mg2+半径十分接近，试分析它们的碳酸盐分解温度的高低。
(7)锂的第一电离能比钠大，
？既然
，为什么锂与水的反应却不如钠剧烈？
(8)试说明锂的哪些性质与镁相似而有别于钠、钾。
(9)试说明铍的哪些性质与铝相似而有别于镁、钙。
(10)试用价层电子对互斥理论和杂化轨道理论，讨论XeF6分子的几何构型和中心原子的轨道杂化方式。
1.为什么要上公开课？
2.公开课为什么变成了教师的一种负担？
3.如何让教师愿意上公开课？
弗兰克写了一首很美的诗，我想读给大家听听。“昆特女士朗读了那首诗，它的确很美。然而，昆特女士注意到弗兰克的脸红了，看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来，昆特女士问弗兰克是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说再也不写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。
（1）你认为弗兰克为什么会有上述反应？
（2）为了鼓励弗兰克，昆特女士应该怎么做
A.我是这个团队的灵魂，一旦我离开了这个团队，那么将一事无成。
B.他有什么资格批评我？大家看看，他的能力连我一半都不到。
C.我的家庭条件不好，但不愿意被别人看不起，所以我借钱买了一部智能手机。
D.这么重要的活动竟然没有邀请我参加，组织者的人品肯定有问题，不值得跟这样的人交往。
E.我刚接手别人很多年没有做成的事情，我跟他们完全不在一个层次，相信很快就会将事情搞定。
