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[主观题]

简述德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程这一德育规律。

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第1题

为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？请加以分析。

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第2题

德育过程是一个反复的过程，德育过程的反复不是简单、机械重复。

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第3题

德育过程要“ 反复抓，抓反复” ，所依据的德育规律是【】A．知情意行诸因素统一发展规律 B．长期

德育过程要“ 反复抓，抓反复” ，所依据的德育规律是【】

A．知情意行诸因素统一发展规律

B．长期性和反复性规律

C．学生思想内部矛盾转化规律

D．在交往中形成品德规律

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第4题

简述德育过程和思想品德形成过程的区别。

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第5题

班级德育是一个单向的“灌输-接受"过程。（）

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第6题

德育过程是一个教育与（）的统一过程。A．锻炼B．受教育C．自我教育D．修养指导

德育过程是一个教育与（）的统一过程。

A．锻炼

B．受教育

C．自我教育

D．修养指导

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第7题

德育过程是一个组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。试论述这一基本规律。

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第8题

自顶向下，逐步细化的过程实际上是一个_______的过程。

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第9题

中国政府对自费出国留学的管理经历了一个从严格到宽松再到严格逐步宽松的过程。（)

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第10题

船舶设计的特点有哪些？

A.船舶设计必须贯彻系统工程的思想

B.船舶设计过程是一个逐步近似的过程

C.船舶设计中广泛采用型船资料

D.以上都是

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