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[主观题]

教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是() A.孔子 B.《礼记?学记》 C.夸美纽斯 D.赫尔巴

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第1题
提出教学永远具有教育性的是教育家A.布鲁纳 B.赞科夫c.赫尔巴特 D.巴班斯基

提出教学永远具有教育性的是教育家

A.布鲁纳

B.赞科夫

c.赫尔巴特

D.巴班斯基

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第2题
“教学的教育性”这个命题最早提出者是()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.赞科夫

D.布鲁纳

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第3题
在教学中运用教学方法时,应从实际出发随时调整,这体现了下列哪一特点()

A.综合性

B.创造性

C.灵活性

D.教育性

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第4题
为什么说教学本身具有教育性?请简要说明其原因。

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第5题
中学教学论具有综合性、实践性、科学性、教育性四个基本特点()
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第6题
教学过程始终具有 【 】A.间接性 B.教育性C.生产性 D.形象性

教学过程始终具有 【 】

A.间接性

B.教育性

C.生产性

D.形象性

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第7题
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话强调的是教师应具有()。

A.深厚的教育理论知识

B.高尚的教师职业道德

C.广博的文化科学知识

D.较强的教育教学能力

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第8题
在我国教育史上, 最早把小学教育定为义务教育是在 【. 】A.1904年 B.1922年C.1949年 D.1986年

在我国教育史上, 最早把小学教育定为义务教育是在 【. 】

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年

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第9题
西方教育史上,最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是()。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第10题
下列谁提出了“教育永远具有教育性”的命题()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.叶圣陶

D.乌申斯基

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第11题
在近代教育史上,形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,而知识的传授则无关紧要,
试用某一教学规律对该观点进行评析。

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