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[判断题]

审美性自身具有规定性,是审美活动和审美价值的物质载体。()

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第1题
构成审美活动的两个基本要素是()。

A.审美需要

B.审美趣味

C.审美主体

D.审美对象

E.审美经验

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第2题
在审美活动中,要强调幼儿多用语言来表述内心的审美意象。()
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第3题
下面哪一项不属于审美活动的前提条件()?

A.审美需要

B.审美态度

C.审美想象

D.环境氛围

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第4题
语文美育是人全面发展的需要的原因阐述错误的是:()

A.美育涵盖了人的生活的方方面面

B.美育可以完善受教育者的审美心理结构,包括敏锐的审美感知力、丰富的审美想象力、强烈的审美情感和透彻的审美理解力

C.美育是一种催化剂。它可以使各种教育因素发挥更大的能量

D.良好的审美活动,可以使人们情绪饱满,积极向上,对促进人们身心健康和智力发展有很大的益处

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第5题
下列关于美学性质的叙述,准确的是()。

A.美学是一门关于审美现象的学科

B.美学是一门关于审美现象的人文学科

C.美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科

D.美学是一门关于审美活动的社会科学

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第6题
由于美的存在和发展,由于人类审美活动的不断展开,美学作为专门研究()的科学,就历史的产生了。

A.人与现实审美关系

B.虚与现实的关系

C.人与美的关系

D.美与美感的关系

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第7题
幼儿园环境创设要具有过程性、变化性和生成性,这体现了下列原则中的()。

A.开放性原则

B.审美性原则

C.适宜性原则

D.动态性原则

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第8题
下列哲学家和主要思想对应关系中错误的是()
A、黑格尔:美是理念的感性显现

B、汉斯立克:音乐的内容就是乐音的运动形式

C、尼采:判断力为人的审美活动,并要求人的审美判断能够提升到先天的综合判断的标准

D、霍夫曼:它(音乐)是所有艺术形式中最浪漫主义的,实际上我们可以把它称作是惟一真正的浪漫主义艺术形式,因为它惟一的主题内容就是无限

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第9题
行政的特征就是指行政自身内在的规定性,即能够将行政与非行政相区别的要素。概括地讲,行政的特征主要有()。

A.行政具有国家强制性

B.行政具有法律性

C.行政具有执行性

D.行政具有国家意志性

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第10题
学习学前专业手工,重要的是具备较强的()能力,具备一定()能力,养成并提高自身的动手能力、审美能力和()的能力。
学习学前专业手工,重要的是具备较强的()能力,具备一定()能力,养成并提高自身的动手能力、审美能力和()的能力。

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第11题
大五人格模式的外倾性表现是()

A.具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质

B.显示胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特点

C.表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质

D.具有信任、利他、直率、依从、谦虚、移情等特质

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