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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

关于个人目标,我认为我的情况是()。 A.每个时段都有目标,并且都能实现 B.计划赶不上

关于个人目标,我认为我的情况是()。

A.每个时段都有目标,并且都能实现

B.计划赶不上变化。因此一般不制定目标

C.目标很多,但很少能实现

D.有些时段有目标,一般都能实现

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第1题
下列关于登录个人平台后部分功能描述正确的是()

A.可通过菜单{我的学习/我的申请/免修免考申请}进行课程免修免考申请

B.可通过功能菜单{我的学习/预约学习调整}随时取消预约或重新预约

C.可通过功能菜单{我的主页}查看教材订购情况

D.可通过右上部的{设置}按钮修改密码简易登录账号联系方式用户姓名等

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第2题
在关于真理标准的问题上,下列说法中属于唯心主义观点的有()

A.符合圣人之言的就是真理

B.公说公有理,婆说婆有理

C.多数人认为正确的就是真理

D.对我有用的认识就是真理

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第3题
下列名人名言是关于服务的有()。
下列名人名言是关于服务的有()。

A.我是世界的公民,应为人类而生--诺贝尔

B.尊重个人,优质服务,追求卓越--IBM

C.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务--爱因斯坦

D.科学的事业就是为人民服务--托尔斯泰

E.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去

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第4题
30.1955 年,钱学森冲破重重阻力,回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时,他说:“我为什么要走回归祖国这条道路?我认为道理很简 单。 ——鸦片战争近百年来,国人强国梦不息,抗争不断。革命先烈为兴邦,为了炎黄子孙的强国梦,献出了宝贵的生命,血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员,只能追随先烈的足迹。在 千万般艰险中,探索追求,不顾及其他,再看看共和国的缔造者和建设者们,在百废待兴的贫瘠土地上,盯住国内的贫穷,国外的封锁,经过多少个风风雨雨的春 秋,让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些,还有什么个人利益不能丢弃呢?”钱学森发自肺腑的言语,对我们在新时期弘扬爱国对我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是()

A.科学没有国界,但科学家有祖国

B.个人的理想要与国家命运、民族命运相结合

C.爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性

D.爱国主义是爱国情感,爱国思想和爱国行为的高度统一

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第5题
谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的()程序所采用的方法。

A.共同选择适当的目标

B.确定服务对象的需要和问题

C.确定目标并决定目标的先后次序

D.向服务对象解释设定目标的目的

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第6题
大王收到一条短信,内容是“小王的家长,我是你孩子的班主任张老师,这是你孩子开学以来的个人表现和学习报告,请査阅。”并附上一个网址,大王以下做法正确的是?()

A.询问其他家长,有无收到类似信息

B.孩子名字和老师名字都是正确的,肯定没问题,点开看看

C.回拨该电话,核实情况再说

D.直接联系学校,先核实清楚后再考虑是否点开

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第7题
卢梭在《论人累不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完
善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“斯芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是()

A.自然属性和社会属性的内在统一

B.所有人共同属性的概括

C.一切社会关系的总和

D.自由理性的外化

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第8题
乔韩窗口认为存在四个部分的自我,公开的我、盲目的我、秘密的我、未知的我。()
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第9题
下列()句是兼语句。

A.我知道他会来的。

B.我决心叫他来。

C.我认为他会来。

D.我证明他来过。

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第10题
依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。①他把____家里受苦的情况都讲了出来。

依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。

①他把____家里受苦的情况都讲了出来。

②这片昔日沉寂的原野上,现在____有了一群牦牛,怎不叫人高兴呢!

③____是否应聘,我还没有做出最后决定。

A.从 居然 至于

B.在果然 关于

C.从 果然 关于

D.在居然 至于

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