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第1题
在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是（）。A．有意想象B．随意想象C．创造想
在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是（）。
A．有意想象
B．随意想象
C．创造想象
D．再造想象
第2题
在安静的教室里，突然一位同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去，这种现象是（）。A．
在安静的教室里，突然一位同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去，这种现象是（）。
A．无意注意
B．有意注意
C．有意后注意
D．有效刺激物
第4题
同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是 A．感觉的阈限B．感觉的适
同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是
A．感觉的阈限
B．感觉的适应
C．感觉的对比
D．感觉的相互作用
第7题
同一感觉器官在不同刺激物的作用下，感受性产生变化的现象叫（)A．感觉的适应B．感觉的对比C．感觉的
同一感觉器官在不同刺激物的作用下，感受性产生变化的现象叫()
A．感觉的适应
B．感觉的对比
C．感觉的分化
D．感觉的相互作用
第8题
在具有文明语言习惯的目标中，以下适合作为5-6岁目标的是（)。
A.别人对自己讲话时能回应
B.能根据场合调节自己说话声音的大小
C.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
D.能依据所处情境使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰
第10题
乐乐总喜欢打人，在老师和家长的教育下，乐乐打人的次数明显少了，老师奖励他巧克力，并告诉他“之所以有巧克力吃是因为今天没有打人”。老师这样做的目的是：（)。
A.明确强化行为
B.期望行为未出现便撤销厌恶刺激
C.恰当选择强化刺激物
D.协助儿童明确强化物和强化行为的关系
