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第4题
案例二：案主小强今年15岁，正读初中三年级，个性倔强，学习成绩在班级中处于中下等水平。小龙的父母
案例二：
案主小强今年15岁，正读初中三年级，个性倔强，学习成绩在班级中处于中下等水平。小龙的父母早在他3岁时就已离婚，小龙跟随父亲生活。几年后，父亲再婚，继母与小龙的关系一直不好，对小龙基本上是不闻不问。父亲经营着一家小饭店，整天只顾忙着饭店的生意，对小龙的生活和学习也很少关心。现在，读初三的小龙面临着升学的选择：父亲一心要让小龙读高中、上大学，以圆自己未能实现的读书梦想；小龙则觉得自己学习成绩不佳，在家庭生活中也感到比较压抑，想报考职校，早日参加工作开始独立生活。为此，小龙和父亲发生了矛盾。
问题：
(1)．在上述案例中，小龙目前面临的主要困境是什么？
(2)．针对小龙目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
第5题
以下行为不属于“学习”的是（）。
A.经过一个月的训练，小明终于能独立骑着自行车上学了
B.小张认真阅读了关于恒星的介绍文章，记住了天体运行的相关知识
C.3个小时的多次测试过程，小李托举杠铃的成绩越来越下降
D.鸽子经过多次尝试，终于找到了能弹出食物的开关
第8题
环境污染已经成为全世界普遍关注的问题。科学家和环境保护组织不断发出警告：如果我们不从现在起就重视环境保护，那么人类总有一天将无法在地球上生存。以下哪项解释最符合以上警告的含义？
A.如果从后天而不是明天起就重视环境保护，人类的厄运就要早一天到来。
B.如果我们从现在起开始重视环境保护，人类就可以在地球上永久地生活下去。
C.只要我们从现在起就重视环境保护，人类就不至于在这个地球上无法生活下去。
D.对污染问题的严重性要有高度的认识，并且要尽快采取行动做好环保工作。
第9题
小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去_七学了。针对上述情况，社会工作者应帮助小华（）。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
