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[单选题]

D231 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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A、非指导教学模式

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第1题
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【 】

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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第2题
罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发地学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

A.非指导性教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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第3题
强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”的心理学家是()。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.斯金纳

D.奥苏伯尔

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第4题
远程教育中“以学生为中心”理念的基本内涵有哪些()

A.以学生为本

B.学生自主学习

C.学生自治

D.学生学习支持服务

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第5题
罗杰斯理论突出体现了? ? ()A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教

罗杰斯理论突出体现了? ? ()

A.以学生为中心的学习理论

B.以教师为中心的学习理论

C.以教师和学生为中心的学习理论

D.以学习为中心的学习理论

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第6题
()将他的“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心的教育和教学理论,成为 20 世纪最重要的教育理论之一

A.马斯洛

B.奥苏贝尔

C.维果斯基

D.罗杰斯

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第7题
在“以学生为中心”的教学中,支架可以让学生真正地自主学习,为学生提供支架时,要遵循的原则是()

A.支架起到引导学习的作用,学生通过内化支架能获得能力的增长

B.支架的形式一定要多元、丰富

C.当学生学习水平提高时,支架应该渐退,潜移默化培养学生自主学习能力

D.要根据学生的情况适时提供支架

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第8题
合格评估中如何体现以学生为本()

A.对学校提出要求,保证教学基本投入

B.注重教学中的规范管理

C.体现应用型人才培养

D.强调对学生的指导服务

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第9题
教师在教学过程中将班上的学生分成若干小组,每组推荐一名学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时,相互勉励,这种课堂教学的管理模式属于()

A.权威性管理

B.放任型管理

C.学生自主型管理

D.人际关系型管理

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第10题
全面落实以学生为本的教育理念()
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第11题
以“学生为中心”的教学包括()。

A.以学生发展为中心

B.以学生基础为中心

C.以学生学为中心

D.以学生需求为中心

E.以学习效果为中心

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