题目内容
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A.最美司机吴斌用大爱阐释了生命的价值:76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱
B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己突然地长大了，坚强了
C.冰塔儿既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）
D.我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪还是为了稼先而骄傲
答案
A、最美司机吴斌用大爱阐释了生命的价值:76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱
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A.再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们
B.活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼
C.这首逆行者之歌通过歌声体现了逆行者们在这场没有硝烟的战疫中所展现出的中国力量、中国精神
D.美好生活是我们的追求，这美是什么看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美
A.凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家
B.旧上海每到夜深，便有人叫卖桂花赤豆汤。（一种红豆桂花糯米稀饭）
C.七千多人呀！莫马继续告诉我，一天之内，全杀光了……
D.李老师走进一（7）班教室，问道：作业写完了吗同学们
A.是一只旅鼠。我说，接着补充一句:也许是一只田鼠
B.这件事小至个人、家庭、大至民族、国家都是有积极意义的
C.就中最当行出色的是一个吹鼓手，除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像一个歌库（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）
D.繁殖得有多快呢他追问道。这…，我无言以对了
A.最近一段时间，同学们有目标、有信心、有韧性：成绩显著提高
B.我们去郑慧家做客，刘阿姨（郑慧的妈妈）热情地款待了我们
C.学习知识很重要，爸爸对我说：但更重要的是学会做一个堂堂正正的人
D.你准备什么时候出发旅行，目的地是哪儿，有同行的伙伴吗
A.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰， 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机，这已成为人们共同思考的问题
C.这是怎么一回事呢皇帝心里想，我什么也没有看见！这可骇人听闻了
D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反
A.书包你拿着，不管怎么样书包不能丢
B.何以解忧唯有——唉
C.怎么样有把握吗九个人哪！头三名都在这里
D.不一会儿，王一生、棋呆子、是个知青、棋是道家的棋，就在人们嘴上传
A.你要不断进步，识字，生产
B.记忆是灰烬。有人曾这样说：它燃烧过，可总归要熄灭的
C.中学生都必须学习《语文》、《数学》、《英语》……等课程
D.今天去呢还是明天去呢我实在拿不定主意
A.人们常说：不见棺材不落泪，不撞南墙不回头
B.这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完
C.是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快
D.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的
A.杜甫晚年，疏懒得一月不梳头
B.1930年到1932年，望闻问切也还只是在望的初级阶段
C.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，﹣﹣作为学者的方面
D.几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果
