题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（）运用两难故事法研究儿童的道德判断，将儿童的道德发展划分为三水平六阶段
A.皮亚杰
B.斯金纳
C.科尔伯格
D.班杜拉
答案
C、科尔伯格
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B.斯金纳
C.科尔伯格
D.班杜拉
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A.对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时所采取的一种方法
B.皮亚杰把道德发展分为自我中心阶段、权威阶段、平等阶段和公正阶段
C.两难故事法是柯尔伯格研究道德发展水平时设计的方法
D.科尔伯格把道德判断分为三个水平：前习俗水平、中习俗水平和后习俗水平
