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[主观题]

给下面的情境设计礼貌用语。(1)问人姓氏说()(2)仰慕已久说()(3)长期未见说()(4)请人解答说()(5)求人办事说()(6)请改文章说()(7)求人指点说()(8)身体不适说()(9)看望别人说()(10)请人接受说()(11)希望照顾说()(12)赞人见解说()(13)归还物品说()(14)请人赴约说()(15)需要考虑说()

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第1题
常用礼貌用语七字诀:与人相见说(),问人姓氏说“贵姓”,问人住址说(),仰慕已久说“久仰”,长期未见说(),求人帮忙说(),向人询问说(),请人协助说“费心”,请人解答说“请教”,求人办事说“拜托”,麻烦别人说“打扰”,求人方便说“借光”,请改文章说(),接受好意说“领情”,求人指点说“赐教”,得人帮助说(),祝人健康说“保重”,向人祝贺说(),老人年龄说“高寿”,身体不适说(),看望别人说“拜访”,请人接受说(),送人照片说“惠存”,欢迎购买说“惠顾”,希望照顾说“关照”,赞人见解说(),归还物品说“奉还”,请人赴约说(),对方来信说“惠书”,自己住家说(),需要考虑说(),无法满足说“抱歉”,请人谅解说(),言行不妥“对不起”,慰问他人说“辛苦”,迎接客人说“欢迎”,宾客来到说“光临”,等候别人说(),没能迎接说(),客人入座说(),陪伴朋友说“奉陪”,临分别时说“再见”,中途先走说(),请人勿送说(),送人远行说“平安”。
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第2题
在具有文明语言习惯的目标中,以下适合作为5-6岁目标的是()。

A.别人对自己讲话时能回应

B.能根据场合调节自己说话声音的大小

C.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语

D.能依据所处情境使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰

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第3题
关于具有文明的言行举止()

A.3.1.1能积极主动地回应别人对自己说的话。3.1.2身处不同情境和面对不同对象时,能注意说话的语气及使用恰当的语言。3.1.3谈话时能按顺序轮流说话,不随意插嘴、打断别人

B.3.1.1咳嗽、打喷嚏时能正确遮挡。3.1.2能回应别人对自己说的话。3.1.3在他人的提醒下,能根据场合调节自己说话的音量。3.1.4能在各种场合主动使用礼貌用语

C.3.1.1在引导下,咳嗽、打喷嚏时能捂嘴。3.1.2与人说话时眼睛能注视对方。3.1.3说话态度自然、大方。3.1.4在提醒下,能使用你好谢谢再见等合适的礼貌用语

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第4题
在患者进入病区以后,下面的护理工作礼仪()不正确

A.热情地对病人予以问候并自我介绍

B.双手接过病历以示尊重

C.尽可能详尽地做入院指导

D.多使用礼貌用语

E.不用刻意理会病人

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第5题
以下红茶的哪些做法是错误的,一旦发现将被永久冻结()。  

A.用户因交易纠纷未解决,不断发不文明用语,红茶多次安抚用户无效后,使用礼貌用语后结束会话

B.用户因交易纠纷未解决,不断发不文明用语,红茶很生气,开始质问、反问用户。

C.用户因交易纠纷未解决,不断发不文明用语,红茶很生气,也发送不文明用语给用户。

D.用户因交易纠纷未解决,不断发不文明用语,红茶很生气,于是问用户要联系方式,下班后,给用户打电话、发短信 骚扰用户。

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第6题
下面的情境中,用语不得体的一项是()

A.学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:好吧,那我只好献丑了。作品完成后,你谦虚地对大家说:写得不好,见笑了

B.组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:谢谢老师,这礼物我就笑纳了

C.你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:感谢您百忙之中光临指导

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第7题
语文一年级暑假第一课《我家是动物园》主要教孩子们的是什么方面的知识()

A.人物介绍

B.礼貌用语

C.顺序词

D.量词

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第8题
下面的情境中,用语不得体的一项是()学校的艺术节表演,同学们推荐小明当导演写剧本,他说:“既然大家如此信任,当尽我。”剧本完成后,他请老师和同学们来看:“鄙人不才,欢迎大家批评。”按照剧本的设定,他选择了小红做主演,对小红说:“祝贺你地加入了我们的演出队伍。”演出取得巨大的成功,他又谦虚地笑对众多的赞美:“承蒙大家,真是感激不尽,以后请多多指教

A.绵薄之力

B.指正

C.荣幸

D.抬爱

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第9题
在下面两种情境下,用语最得体的一项是()【情境1】某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。【情境2】某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言

A.你停一下,我来说两句。 对不起,已经超时了

B.不好意思,我打断一下。 对不起,已经超时了

C.不好意思,我打断一下。 已经超时了,对不起

D.你停一下,我来说两句。 已经超时了,对不起

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第10题
遇到不文明用语客户,只需要礼貌安抚,中途一定要把静音键按上再吐槽下,一定不能被客户听到()
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第11题
提高服务质量,礼貌用语,放代收点、自提柜的给顾客沟通好,及时发送包裹存放短信或电联顾客告知包裹存放地点,以上说法是否正确()
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