题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期
A.教育测验运动时期
B.目标分析研究时期
C.多方位研究时期
D.教育评价的兴盛时期
答案
BCD
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D.教育评价的兴盛时期
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A.以人为本，关注人的生存和发展
B.对“学”的关注转向对人的关注，把知识引向人生关怀，关注人的生活意义
C.注重人才评价标准的多样性
D.在追求教育的目的性、计划性与组织性的同时，尽可能地增强教育的灵活性和开放性，以增强现代教育的活力
A、家园配合
B、感知生活，扩展沟通空间
C、重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
D、创设环境,形成沟通氛围
A.根据生产成本和销售收入与产销量之间是否为线性关系，盈亏平衡分析可分为线性盈亏平衡分析和非线性盈亏平衡分析
B.当企业在小于盈亏平衡点的产量下组织生产时，企业盈利
C.全部成本可以划分成固定成本和变动成本，借款利息应视为变动成本
D.一般来讲，盈亏平衡分析只适用于项目的财务评价
E.盈亏平衡分析不能揭示产生项目风险的根源
