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第4题
下列各句划线词语使用不正确的一项是（）
A.巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀（划线）的性格
B.一次次期盼父母带我到小区的院子里玩一下这些梦寐以求（划线）的游戏，而他们总是
C.瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水（划线）让中外游客赞叹不已
D.下课后，同学们都围上来，有人送我一本中文字典，有人送我一本故事书。他们的热情，使我热泪盈眶（划线）
第5题
区域活动时间到啦！悦悦选择了她想去的理发店进行游戏，可是玩了一会儿就无聊了，她就跑到益智区和竹竹一起玩飞行棋去了，这时我当起顾客的角色，进了店，问：“上次我的发型是悦悦设计师做的，我很满意，今天我还想让她帮我做发型。”悦悦被叫回来，开始动起手来，我和她聊了起来：“你做的发型真好看，我就想让你做，可是你刚才怎么不在这儿呢？”“刚才没人。我去下会儿棋”“一定有很多顾客来找你，找不到你就会走，这样影响店里的生意。下次你就在店里等顾客好吗？”“好的我下次不出去玩了。”根据材料指出教师使用了什么游戏介入策略，并谈谈教师介入儿童游戏的其他策略。
第7题
在下面文字横线处，填上与上下文衔接最恰当的一句话。 我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。勾头一瞧，哟______!调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。
A.月光果然映入水盆里了
B.水盆里果然映人了月光
C.月亮果然跳进水盆里了
D.水盆里果然跳进了月亮
第8题
我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报（）
A.语言描写
B.动作描写
C.神态描写
第9题
测测你的被骗指数有多高：假设有一天你不小心在森林里迷路，这个时候忽然有四种鸟类出现在你面前，并各自停在不同的方向对你说“出口在这边啊！”那么你会相信哪种鸟类的话呢（）
A.雄鹰
B.鹦鹉
C.猫头鹰
D.鸵鸟
第10题
阿德勒通过人们描述自己的最早记忆画面，就可以发现他们的价值判断倾向或说对人生经历的解读方式。同事圆圆的最早记忆画面为"幼儿园放学回家，看见妹妹坐在青色的板凳上，面前有一个枣红色的大浴盆，里面放满了水,妹妹在玩浴盆里的硅胶小鸭子，外婆让我和她一起玩。妹妹很小，还不太会说话，于是我就一直逗她玩。"从这段回忆中，可以读到以下哪些选项中的内容（）
A.圆圆的成长中有过与他人合作的训
B.圆圆妹妹对她的成长影响很大，可能存在姐妹之间的竞争
C.圆圆可能喜欢与比自己弱小的人台作
D.圆圆可能由外婆带大，与父母关系不亲
第11题
在科学活动和数学活动中，老师应该认真对待幼儿的问题，引导他们（）（），有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验
A.问一问、看一看
B.猜一猜、想一想
C.试一试、玩一玩
D.聊一聊、做一做
