题目内容
（请给出正确答案）
A.晏子方食 方：正
B.终再拜而辞曰 再拜：拜两次
C.进取于君 进：前进
D.以振百姓 振：同\'赈\'，救济
答案
C、进取于君 进：前进
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对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．摄衣登堂，抗首而请抗：举，昂
B．既论难，连拄五鹿君拄：讥讽
C．云攀殿槛，槛折槛：门槛
D．因而葺之，以旌直臣旌：表彰
A.罢仁寿令，豪纵，数犯法数：屡次
B.交通贵戚，吏莫敢绳绳：制裁
C.凑按治，杖杀之，选近称伏伏：认罪
D.忤宗楚客，出为贝州刺史忤：触犯
对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是 （）
A．有处女子之色，无害于治 害：妨害
B．其身体则可 体：实践
C．讴癸倡，行者止观 倡：倡导
D．王试度其功 度：衡量
A.愿为市鞍马 市:买。 关山度若飞 度：越过
B.出郭相扶将 郭:城郭。 赏赐百千强 强：财物
C.朔气传金柝 朔:北方。 策勋十二转 策勋:记功
A.愿为市鞍马 市：买 ； 东市买骏马 市：集市
B.出郭相扶将 郭：外城； 木兰不用尚书郎 不用：不愿作
C.朔气传金柝 朔：北方； 策勋十二转 策勋：记功
D.军书十二卷 十二卷：十二本； 赏赐百千强 强：有余
下列句子中加点的词语，解释不当的是()。
A.为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较个人的荣辱得失。 计较：计算比较。
B.联合国文件用语讲究含蓄和婉转，多用中性词。例如，不说“敌人”而说“对手”。 婉转：温和而曲折。
C.提着理想的明灯走在人生的路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇和张望。 踌躇：得意的样子。
D.据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼语言。 锤炼：反复推敲，加以提炼。
A.①汝体吾此心，（于）啼泣之余②月出（于）东山之上
B.①（为）天下人谋永福也②（为）吾与汝双栖之所
C.①汝（其）勿悲②望请（其）指教
D.①虽不谓吾言为是，（而）亦无词相答②天下人之不当死（而）死与不愿离而离者
A.吾（师道）也 师道：以道为师。即学道
B.其皆（出）于此乎 出：产生
C.授之书而习其（句读）者 句读：句子的朗读
D.六艺（经传）皆通习之 经传：经和解释经书的著作
下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 （）
A．法弗能正也 正：正确
B．死不还踵 踵：脚后跟(还踵，指后退)
C．上唱而民和 唱：倡导
D．察其党与 察：仔细看
